在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明所在的小组用如图所示器材做实验:
(1)实验中要用________代替平面镜,原因是___________________________.
(2)实验中的两个蜡烛A、B要求大小________,这是为了探究像和物体之间的________关系.
(3)在桌面上竖直放置一块玻璃板,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,从玻璃板前观察,可看到玻璃板后面的蜡烛的像,若将光屏放到像的位置上,________(填“能”或“不能”)在光屏上观察到像,这说明平面镜所成像是____________。
(4)用刻度尺分别量出两个蜡烛放到玻璃板的距离,发现这两个距离相等时,由此你能得到的结论是_________________________________.
八年级物理实验题中等难度题
在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明所在的小组用如图所示器材做实验:
(1)实验中要用________代替平面镜,原因是___________________________.
(2)实验中的两个蜡烛A、B要求大小________,这是为了探究像和物体之间的________关系.
(3)在桌面上竖直放置一块玻璃板,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,从玻璃板前观察,可看到玻璃板后面的蜡烛的像,若将光屏放到像的位置上,________(填“能”或“不能”)在光屏上观察到像,这说明平面镜所成像是____________。
(4)用刻度尺分别量出两个蜡烛放到玻璃板的距离,发现这两个距离相等时,由此你能得到的结论是_________________________________.
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只
的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前 (某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ;
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由光的 形成的;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子 (A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,这说明平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)像;
(4)拿走白板,他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A像的位置,通过测量比较,他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm,同时发现像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”,若不垂直,将对实验观察带来不便.请说出不垂直会带来怎样的不便: .
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在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思 考,某小组同学用如图所示器材进行探究.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只 的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前 (某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ;
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由光的 形成的;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子 (A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,这说明平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)像;
(4)拿走白板,他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A像的位置,通过测量比较,他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了 cm,同时发现像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”,若不垂直,将对实验观察带来不便.请说出不垂直会带来怎样的不便: .
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在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只________的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前________(某一位置看上去/任一位置看上去都)观察到A的像与B重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小________;
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他拿走棋子B,将一块不透明的白板放在蜡烛B的原来位置,从棋子________(A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,这说明平面镜所成的像是________(填“实”或“虚”)像;
(4)拿走白板,他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A像的位置,通过测量比较,他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了________ cm,同时发现像的大小________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”,若不垂直,对实验观察会带来怎样的问题?________。
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在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于___;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只___(相同/不相同)的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前任一位置看上去都重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等;
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子_______(A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像
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在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只____(“相同”或“不同”)的棋子B放在玻璃板后移动,直到和A的像重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_____;
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由光的_____形成的;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子____(A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,说明平面镜所成的像是___(填“实”或“虚”)像;
(4)拿走白板,他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A像的位置,通过测量比较,他发现棋子A到它在玻璃板中像的距离变化了_____cm,同时发现像的大小____(填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”,若不垂直,将对实验观察带来不便。请说出不垂直会带来怎样的不便:_________。
(6)如图所示是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图,则当时的时间是 ______
A.2∶35 B.2∶25 C.9∶35 D.9∶25
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示。
(1)实验时用玻璃板代替 ,垂直放在纸面上。
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较 。
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,用一个光屏放在另一侧,光屏上 像(填“有”或“没有”),则平面镜所成的像为 像。
(4)将B放在A像的位置上,发现B与A的像重合,说明 。
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如图所示是某实验小组“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是_____,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的____。
(2)在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的_____(选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_____像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(5)实验时,若玻璃板放置情况如图丙所示,通过玻璃板观察到A的像是________(选填“倾斜的”或“竖直的”),在玻璃般的另一侧白纸上移动未点燃的蜡烛B,_____与A的像重合(选填“能”或“不能”)。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)利用玻璃板代替平面镜的目的是为了找到像的位置和比较像的大小,小明在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.
(2)如果玻璃板没有放正,将会对实验产生什么影响______.
(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸上______(有或无)棋子的像,可知平面镜所成的像成______像.
(4)为了使棋子A在玻璃板中成的像更加明亮说出你的方法______.
(5)把棋子A放在某一位置分别测量物距和像距两组数据,得出实验结论为像距等于物距,请你对他的做法合理性进行评价______.
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