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书面表达
请阅读Tony从美国发来的电子邮件，并根据所给提示和要求，以李华的名义回复。
Hey Li Hua!
How are you doing? I've been busy since I came back from China. Guess what! I'm learning Chinese very hard, but I find it really difficult to learn Chinese well. Please tell me the best way you think. One more thing, I hear you have Mid-Autumn Festival in China. What’s the date of the festival? How do you celebrate?
Tony
提示：（1）告诉 Tony 一种你认为是最好的学中文的方法。
（2）回答 Tony 有关中秋节的问题。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： learn Chinese, the best way, the lunar calendar(阴历), mooncakes, enjoy the moon.
The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I'm glad that you're learning
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达
请阅读Tony从美国发来的电子邮件，并根据所给提示和要求，以李华的名义回复。
Hey Li Hua!
How are you doing? I’ve been busy since I came back from China. Guess what! I’m learning Chinese very hard, but I find it really difficult to learn Chinese well. Please tell me the best way you think.
One more thing, I hear you have Mid-Autumn Festival in China. What’s the date of the festival? How do you celebrate?
Tony
提示：（1）告诉 Tony 一种你认为是最好的学中文的方法。
（2）回答 Tony 有关中秋节的问题。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： learn Chinese, the best way, the lunar calendar(阴历), mooncakes, enjoy the moon.
The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I’m glad that you’re learning
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Bye for now,
Li Hua
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达
请阅读Tony从美国发来的电子邮件，并根据所给提示和要求，以李华的名义回复。
提示：（1）告诉 Tony 一种你认为是最好的学中文的方法。
（2）回答 Tony 有关中秋节的问题。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： learn Chinese, the best way, the lunar calendar(阴历), mooncakes, enjoy the moon.
The symbol of reunion(团圆的象征)
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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请阅读Tony从美国发来的电子邮件，并根据所给提示和要求，以李华的名义回复。
提示： （1）Ask Tony something about his Chinese cooking.
（2）Answer his question about Mid0 Autumn Festival.
要求： （1）邮件旭包括所有提示内容，课适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：60~80
参考词汇：the lunar calendar(阴历), moon cake, watch the moon. The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! It’s amazing that you’re learning
Bye for now,
Li Hua
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
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书面表达（共l题，计20分）
假如你是李华，你的美国笔友Steven发来一封电子邮件，询问你的暑假计划，请根据以下表
格提示，给他回复。
暑假计划
旅游
……
阅读
……
志愿活动
……
帮助父母
……
要求：1）包含全部要点，可适当发挥；
2)不能出现真实的校名及姓名；
3)开头和结尾已经给出，不计人总词数；
4)词数控制在80-100词左右。
Hi, Steven!
In your last e-mail, you asked me about my summer vacation plans. Now let me tell you.
What about your plans? I'm looking forward to your e-mail soon!
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书面表达
端午节快到了，假如你是李华，美国交换生 Peter 将在端午节到你家做客，他给你写了一封电子邮件。请你根据邮件内容，用英文给 Peter 回一封电子邮件。
Dear Li Hua,
Thank you for inviting me to your celebration. It’s my first time to spend the Chinese festival, so I do you celebrate it? What table manners should I pay attention to at your home?
I’m looking forward to your reply and I can’t wait to spend the festival with you.
Yours,
Peter
注意：
1、文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2、语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3、词数 80 左右，信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Peter,
How is it going? The Dragon Boat Festival is coming.
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I do believe it will be a nice day!
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达（共1小题，满分15分）
中秋节和国庆节刚刚结束，假如你是李华，你的笔友Tony刚从美国发来的电子邮件，信中询问面对初三的紧张学习，你是如何在节假日好好放松自己的？你认为最好的放松方式是什么？另外，Tony对中国的中秋节很感兴趣，想了解关于这方面的一些情况。请回信告知。
要点提示：1．锻炼身体；读好书 ；去旅游观光；当一名志愿者；帮助父母(任选3个)；
2、介绍有关中秋节的情况。
要求：（1）邮件必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）邮件中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头结尾已给出，不计入总词数。
（3）词数：80词左右。
参考词汇： relax myself, the best way, the lunar calendar(阴历), The symbol of reunion(团圆的象征)
Hi, Tony,
Good to hear from you! I’m relaxed after
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Bye for now,
Li Hua
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
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书面表达
假如你是张华，请对你的美国笔友Peter的邮件进行回复，词数：80左右。
To
Zhang Hua
From
Peter
Hi Zhang Hua,
How are you? I hope you’re fine and not too busy! I heard you’ve changed a lot as a Grade Nine student. How have you changed? What is your biggest change? You mentioned that you’ve made great progress in learning English. How did you do that? I am looking forward to your reply.
Yours,
Peter
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九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达
86.请你根据以下内容提示，以“The Story of Li Hua”为题，为学校广播站英语专栏写一篇短文，介绍发生在你班同学李华身上的一件事。
（1）上周五放学后李华乘公交车回家，看到有人在吃橘子，并把橘皮扔在车上。
（2）李华把橘皮捡起，放进垃圾桶。
（3）乘客用手机拍了照片，发布到网上。
（4）老师知道后表扬了李华，李华说这是他应该做的。
（5）你觉得
参考词汇：果皮peel 垃圾桶dustbin 发布post 表扬praise
要求：
（1）词数：80-100个。
（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
The Story of Li Hua
Last Friday, when my classmate Li Hua took a bus back home from school. ______________
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书面表达
71．假设你是Li Hua，以下是你的美国笔友Alex发给你的一封电子邮件，谢你根据该邮件内容给Alex回一封邮件。
要求：①考生需按电子邮件格式完成整封邮件；②邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息；③字数90—110。
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