细胞中许多代谢活动都与水有密切关系, 下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:
(1)原生质层不包括甲细胞的 结构(填标号)。
(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是___ ____、____ ___。
(3)丙图中的化学反应称为 ___,破坏细胞核中__________ (结构)会影响该过程的发生。
(4)若将该细胞放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的细胞中,含3H标记的细胞器有 (填代号)。
(5)夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的__ ______。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流
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细胞中许多代谢活动都与水有密切关系, 下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:
(1)原生质层不包括甲细胞的 结构(填标号)。
(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是___ ____、____ ___。
(3)丙图中的化学反应称为 ___,破坏细胞核中__________ (结构)会影响该过程的发生。
(4)若将该细胞放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的细胞中,含3H标记的细胞器有 (填代号)。
(5)夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的__ ______。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流
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(一)分析回答下列有关植物代谢问题
下图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质。图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果。
1.图1中,已知B表示[H],则A表示的物质是____________;C表示的物质是__________;E表示的物质是_________________。
2.图1中,④表示的生理过程是______________________________,其发生的场所是___________。
3.图1中,有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是______(填图中数字)。
4.图2中,用“光照条件下CO2的吸收量”所表示的光合作用强度,其实质是(填选项编号)__________________( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即实际光合作用强度)。假设每天光照12小时,最有利于该植物生长的温度是______℃。
5.图2所示实验中,在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有_________________。(填编号)
①适当提高温度 ②适当增加光照强度
③适当增加CO2浓度 ④适当增加光照时间
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下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,请据图回答下列问题:
(1)图一中,①过程进行的场所是 ,③过程进行的场所是 。图一中所示的[H]用于 (具体生理作用)。 ①~④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
(2)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 。其中C点时的呼吸强度为 mgCO2/dm2·h 。
(3)图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放O2的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物 ,并说明理由 。
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下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,请据图回答下列问题:
(1)图一中,①过程进行的场所是 ,③过程进行的场所是 。图一中所示的[H]用于 (具体生理作用)。 ①~④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
(2)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 。其中C点时的呼吸强度为 mgCO2/dm2·h 。
(3)图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放O2的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物 ,并说明理由 。
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回答关于“生命的物质变化与能量转换”方面的问题
I.下面是有关植物代谢活动的简图。下图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。
1.图中乙生理过程所发生的场所是________。
2.图甲过程中,B物质是_________;乙过程中,A被利用发生的场所是________。在①②③④过程中消耗ATP的过程是__________。
3.将番茄装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照。通入14CO2,当反应时间为0.5s时,14C出现在三碳化合物中;反应时间为5s时,14C出现在糖类 中。该实验是通过控制__________(条件)来探究CO2中碳原子的转移路径,该实验运用了________技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高,此时改变的实验条件最可能是________。
II.下图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图所示)。
1.将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图6-B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的______点。
2.在实验过程中的某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据。
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
表 不同时间液滴的刻度
该组实验数据是在图B曲线的________段获得的。与b点相比,a点形成的原因可能是________。(2分)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?。
III.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。
在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每l00cm2叶片储存的葡萄糖是______mg(2分)。(取小数点后一位)
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图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中,细胞器b中进行的生理过程包括____________和两阶段。
(2)图甲中物质④是___________。⑤表示的物质是________。
(3)从图乙中可发现,影响A点和B点光合速率的因素是_________________。
(4)温度为25℃、光照强度为1千勒克司时,植物的CO2吸收量为0的原因是________。
(5)请在下图中用箭头标出A点时CO2的移动方向。(2分)
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下图是植物细胞某种生理实验过程的图【解析】
(1)甲方所示细胞为__________过程。(失水或吸水)
(2)该细胞的原生质层包括__________(填标号)部分。
(3)进入[1]和[4]的物质分别是__________和__________。
(4)该细胞的失水或吸水,主要取决于__________与外界溶液的浓度差。
(5)如果农民施肥后发现有烧苗现象与图中________过程相似。(甲或乙)
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下图1表示植物进行的物质和能量代谢的部分过程,其中①〜③表示相关生理活动;图 2表示该植物光照强度与吸收或放出二氧化碳量之间的关系,请据图回答下列问题:
(1)①表示_________,②表示__________。
(2)若图1同一个细胞光合作用产生的O2被有氧呼吸利用,则O2要穿过______层磷脂分子层,O2的跨膜运输方式为_________。
(3)图2中A点表示的含义是_______,C点时限制光合作用的主要因素是_________________。
(4)若增加一定的CO2浓度,其他条件不变,则图2中的A点将___________(填“左移”、“右移或“不变”),C点将_______(填“上移”、“下移”或“不变”)。
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绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程之间有着密切的联系,下图表示两者之间的部分关系。①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B表示物质。请据图分析回答:
(1)①表示的生理过程属于______________(填“光反应”或“暗反应”),所需要的外界条件是温度、水和_____________等。
(2)③④⑤表示的生理过程属于____________(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”),⑤过程的场所是______________________。
(3)图中A代表的物质是___________,B代表的物质是___________。
(4)科学家用含14C的二氧化碳追踪光合作用中碳原子的转移途径:二氧化碳→__________→葡萄糖。
(5)光合作用和细胞呼吸过程中,物质变化的同时伴随能量的变化,所需能量最终来源于__________。
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草莓原产于南美,泰州地区广泛种植。下图甲为草莓部分细胞代谢过程示意图(数字为相关生理过程,字母表示生命活动产生的物质):图乙为实验人员探究温度对草莓光合作用与呼吸作用的影响研究结果。请据图分析回答:
(1)图中所示生理过程能同时在草莓的 细胞中进行。图中的字母B表示 。
(2)图甲中 (数字)过程需在光照条件下才能进行。
(3)由图乙可知当大棚温度从25℃升高到30℃时,草莓光合作用 (增强、减弱),积累有机物总量 (增加、减少)。
(4)除了图乙所示的因素外,影响光合作用的环境因素还有 (至少写两点)。
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