17-18世纪,一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美像近代社会转型。阅读材料,回答有关问题。
材料一 “确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。” ——川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”
——《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。” ——川教版初中历史教材
材料四 如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。 ——拿破仑
(1)材料一的内容出自哪国的哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命爆发的根本原因是什么?把法国大革命推向高潮的事件是什么?
(4)材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么?他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么?
(5)试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响?
九年级历史综合题简单题
17-18世纪,一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美像近代社会转型。阅读材料,回答有关问题。
材料一:“确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。”
材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”
材料三:“自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
(1)材料一的内容出自哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命爆发的根本原因是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
17-18世纪,一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美像近代社会转型。阅读材料,回答有关问题。
材料一 “确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。” ——川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”
——《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。” ——川教版初中历史教材
材料四 如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。 ——拿破仑
(1)材料一的内容出自哪国的哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命爆发的根本原因是什么?把法国大革命推向高潮的事件是什么?
(4)材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么?他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么?
(5)试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响?
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17-18世纪,一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型。阅读材料,回答问题。
材料一 “确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,国王无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。”
--川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”
--《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
--川教版初中历史教材
(1)材料一的内容出自哪国的哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?该体制的建立维护了哪些人的利益?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国历史上的哪一事件为其后的崛起奠定了基础
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命的根本原因是什么?标志着法国大革命结束的事件是什么?
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近代化是世界历史发展的总趋势。在这一进程中,主要资本主义国家相继掀起了资产阶级革命和改革的浪潮,推动了欧美向近代社会转型。阅读材料,回答问题:
材料一
材料二 17—18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
革命 | 英国资产阶级革命 | ② | 法国大革命 |
代表人物 | 克伦威尔 | ③ | 罗伯斯庇尔 |
文献 | 《权利法案》 | 《独立宣言》、1787年宪法 | ④ |
政体 | ① | 总统制共和制 | 民主共和制 |
材料三:
(1)材料一中A和B分别代表什么历史事件?
(2)阅读材料二的表格,结合所学,分别写出表格中①②③④对应的内容。
(3)为材料三图1提供动力的机器是什么?新交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?
(4)综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。
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17—18世纪掀起的资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国的“光荣革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家我到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“拉制者的办法。
——选自杨小凯《中国政治随想录》
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见…在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。
——选自《大国崛起》解说词
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
(1)政治民主化、法制化是世界近代化的核心内容,世界各国为此不懈努力,颁发了系列法案。完成下面列举题,写出相对应的法案名称。
①1689年,英国议会通过的,确立了议会高于王权的原则。
②美国独立战争中颁布的,宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。
③法国大革命爆发后,制宪会议制定的,成为大革命的旗帜。
④拿破仑在位期间制定并颁布的,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。(2)材料一中英国的“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?
(3)材料二中美国诞生的具体时间和真正赢得独立的时间分别是?
(4)材料三中“革命的烈焰”开始的标志性事件是什么?
(5)上述材料中,三个国家人民共同的追求是什么?三场革命具有怎样的共同性质?
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17-18世纪,欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美近代社会转型。
材料一 “确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。”
——川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。”
——《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
——川教版初中历史教材
(1)材料一的内容出自哪国的哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?该国诞生的标志是什么?
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?这部文献是什么机构制定的?
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阅读材料,回答问题:
17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料:
材料一 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经过国会准许皆为非法”
——《世界通史资料选择·近代部分》
材料二 “在美洲大陆大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现,演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三 “在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献是什么机构制定的?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
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17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题:
材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国新兴贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
(1)据材料一并结合所学知识,指出“三个伟大历史事件”是哪三个事件。
(2)三国“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律文件分别是什么?这三个法律文件对我国现今社会发展有什么启示?
(3)据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大的敌人”分别指什么。
(4)英法美资产阶级革命的爆发表明当时社会发展的趋势是什么?
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近代大国崛起,各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。17-18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。
阅读材料,回答问题。
材料一:1610年,英国国王詹姆士一世说:“国王是法律的创立者,而非法律创造国王。国王在世上可以行使一种神圣的权力。”议会颁布的法律规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——《世界通史资料选辑·近代部分》
(1)从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张?法规出自什么文献?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
材料二:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹。……战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
——《大国崛起》
(2)材料二中,美国这场的战争是由谁领导取得胜利的?这场战争的性质是什么?对美国产生了什么的影响?
材料三 人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
(3)材料三出自法国的什么文献?
(4)依据材料一和材料三,分析它们本质上有什么相同之处?
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17-18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三 “在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答:
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这个文献主要维护哪个阶级的利益?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
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