阅读下面这首宋词，回答问题。 (8分)
柳枝①·江南岸
(宋)朱敦儒
江南岸，柳枝；江北岸，柳技；折送行人无尽时。恨分离，柳枝。
酒一杯，柳枝；泪双垂，柳枝；君到长安百事违。几时归?柳枝。
【注释】①柳枝：即“杨柳枝”，词牌名。
1.本词多次提到“柳枝”有什么作用?请简要分析。(4分)
2.一般来说，妻子都希望丈夫一帆风顺，春风得意，可词中女主人公反而希望丈夫到京城百事不利，事与愿违。这合情理吗?为什么?(4分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，回答问题。 (8分)
柳枝①·江南岸
(宋)朱敦儒
江南岸，柳枝；江北岸，柳技；折送行人无尽时。恨分离，柳枝。
酒一杯，柳枝；泪双垂，柳枝；君到长安百事违。几时归?柳枝。
【注释】①柳枝：即“杨柳枝”，词牌名。
1.本词多次提到“柳枝”有什么作用?请简要分析。(4分)
2.一般来说，妻子都希望丈夫一帆风顺，春风得意，可词中女主人公反而希望丈夫到京城百事不利，事与愿违。这合情理吗?为什么?(4分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，回答问题。 (8分)
柳枝①·江南岸
(宋)朱敦儒
江南岸，柳枝；江北岸，柳技；折送行人无尽时。恨分离，柳枝。
酒一杯，柳枝；泪双垂，柳枝；君到长安百事违。几时归?柳枝。
【注释】①柳枝：即“杨柳枝”，词牌名。
1.本词多次提到“柳枝”有什么作用?请简要分析。(4分)
2.一般来说，妻子都希望丈夫一帆风顺，春风得意，可词中女主人公反而希望丈夫到京城百事不利，事与愿违。这合情理吗?为什么?(4分)
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
满江红•江行
辛弃疾
过眼溪山，怪都似、旧时曾识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几两平生屐?笑尘劳、三十九年非，长为客。
吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。楼观才成人已去，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。
【注】①辛弃疾21岁参加抗金义军，不久归南宋。他一生力主抗金，曾上《姜芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示了卓越军事才能雨爱国热忱。但他提出的抗金建议，均未被采纳，却遭受排挤，经常被调来调去，先后担任江西、湖北、湖南等地的地方官。作此词时，辛弃疾已年届40，是辛弃疾离开扬州溯江上行将赴南昌新任，在途中的抒怀。②“楼观才成人已去”：此句是化用苏轼诗句“楼成君已去，人事固多乖”（《送郑户曹》），意思是说三国时吴国基业始成，而孙权就匆匆离开人间。
1.这首词蕴含着作者的复杂思想情感，请简要概括。（4分）
2.这首词在表达技巧方面有何特点？请作简析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，回答问题。
疏影·苔枝缀玉①
姜夔
苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿②。莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋③。还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
注：①苔枝缀玉：苔枝，长有苔藓的梅枝。缀玉，梅花像美玉一般缀满枝头。②“犹记”句：写宋武帝女儿寿阳公主午睡时梅花飘落眉心，留下花瓣印的故事。③《汉武故事》载，汉武帝刘彻幼时曾对姑母说：“若得阿娇作妇，当作金屋贮之。”
（1）上阙最后两句化用了哪位诗人的哪部作品中的诗句？
（2）词的上阙不着一个“梅”字，却多处言梅，手法多样，请加以分析。
（3）下阙中作者的情感有着怎样的变化过程，请加以概括。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成小题。
柳枝词 【唐】 刘禹锡
城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。
长安陌上无穷树，唯有垂杨绾别离。
柳枝词 【北宋】 郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
1.两首诗的前两句描绘了什么图景？抒发的感情有何相似之处？请作简要分析。
2.两首诗的后两句都运用了什么相同的手法？请简要赏析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
送柴侍御
王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？请概括写出两首诗不同的感情色彩。（5分）
2.具体分析每首诗后两句的表现手法。（6分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
送柴侍御
王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？请概括写出两首诗不同的感情色彩。（5分）
2.具体分析每首诗后两句的表现手法。（6分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
送柴侍御
王昌龄
沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
1.王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？请概括写出两首诗不同的感情色彩。（5分）
2.具体分析每首诗后两句的表现手法。（6分）
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面诗歌，然后回答问题。（7分）
柳枝词
郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
1.这首诗歌抒发了怎样的感情？请作简要分析。（3分）
2.“载将离恨过江南”一句很有特色，请简要赏析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
阮郎归(绍兴乙卯大雪行鄱阳道中)①
向子諲②
江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同③云深处望三关，断肠山又山。
天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？
（注）①公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。②向子諲：南宋初年主战派大臣之一。③同：通“彤”。
1.下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是
A. “鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里比喻为被金人掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。
B. 上片后两句写远望中原的情形。词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断。
C. 上片前两句写景，有实有虚，前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人路上所见眼前之景，是实写；“易水寒”为词人想象北方之景，是虚写。
D. 这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人心中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。
E. 下片前三句运用反衬的手法。“消除此恨难”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。
2.这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。
高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析