在我国古代史上，有许多君主，通过一系列的文治武功，成为雄才大略、开拓进取的杰出帝王。他们在位期间总有一些历经时间的考验，具有恒久意义的历史事件，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是
A. 秦统一六国
B. 康乾盛世
C. 唐太宗和亲
D. 贞观之治
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在我国古代史上，有许多君主，通过一系列的文治武功，成为雄才大略、开拓进取的杰出帝王。他们在位期间总有一些历经时间的考验，具有恒久意义的历史事件，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是
A. 秦统一六国
B. 康乾盛世
C. 唐太宗和亲
D. 贞观之治
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在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是
A. 秦统一六国
B. 西周的分封制
C. 西周的宗法制
D. 王位世袭制
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在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下史实最能体现上述含义的是
A.秦朝确立皇帝制度 B.秦商鞅变法
C.秦统一六国 D.秦朝确立三公九卿制
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大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富，是活着的、流动的重要人类遗产。完成下列问题。
唐朝沿用了隋朝开辟的大运河。唐高祖、唐太宗在位期间，每年从外地通过运河输送到长安的粮食约20万石，唐玄宗天宝年间增加到250万石。安史之乱后，唐朝还能再延续150多年，很重要的原因就是靠运河转运的东南财赋支持。大运河把长安、洛阳、涿郡、江都（扬州）、余杭（杭州）等通都大邑联系起来。杭州在中唐以后日益繁华，“万商所聚，百货所殖，……骈樯二十里开肆三万室”。
结合材料概括大运河在唐朝发挥的作用。
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终唐之世，科举制度特别是进士科逐步成为入仕的主要途径。通过科举取士，经过吏部考试任官，再历经在州、县任职的锻炼考验，具备决断军国大事的才能和智慧，方可为相。这表明唐朝丞相选拔制度的主要特点是
A. 才学与实践经验并重
B. 通过科考是必经途径
C. 重用文官而忽视武举
D. 把实际政绩放在首位
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光荣革命后，英国王权逐渐削弱。到19世纪中叶维多利亚女王在位期间，王权大大衰落。法律赋予英王的权力，实际上都是通过议会和内阁去行使，王权只是象征性的。君主必须根据议会意愿行使行政权力。这说明英国君主立宪制
A. 结束了英国封建专制制度
B. 大大提高了行政效率
C. 是英国历史传统的延续
D. 导致了英国政局动荡
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明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。他对内开拓疆土，加强君主专制；对外派遣郑和下西洋，加强与亚非国家的联系，成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他皇位继承（ ）
A．破坏了分封制 B．不符合古代宗法制
C．是以武力夺取帝位的 D．损害了封建史家的利益
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明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。他对内开拓疆土，加强君主专制；对外派遣郑和下西洋，加强与亚非国家的联系，成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他皇位继承
A. 破坏了分封制
B. 不符合古代宗法制
C. 是以武力夺取帝位的
D. 损害了封建史家的利益
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明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。他对内开拓疆土，加强君主专制；对外派遣郑和下西洋，加强与亚非国家的联系，成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他皇位继承
A. 破坏了分封制
B. 不符合古代宗法制
C. 是以武力夺取帝位的
D. 损害了封建史家的利益
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明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。他对内开拓疆土，加强君主专制；对外派遣郑和下西洋，加强与亚非国家的联系，成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“篡位”视之，主要是因为他皇位继承
A．破坏了分封制 B．不符合古代宗法制
C．是以武力夺取帝位的 D．损害了封建史家的利益
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