阅读下列材料：
材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。”
——毛泽东
材料二 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
──孙中山
（1）文中赞美的主要人物是谁？
（2）文中赞美的人物 有哪些贡献对后世影响深远？
（3）文中赞美的人物和炎帝被后世尊称为什么？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料：（12分）
材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。”
——毛泽东
材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
──孙中山
（1）文中赞美的人物是谁？（2分）
（2）文中赞美的人物 有哪些贡献对后世影响深远？（8分）
（3）文中赞美的人物被后世尊称为什么？（2分）
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阅读下列材料：
材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。”
——毛泽东
材料二 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
──孙中山
（1）文中赞美的主要人物是谁？
（2）文中赞美的人物 有哪些贡献对后世影响深远？
（3）文中赞美的人物和炎帝被后世尊称为什么？
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阅读下列材料：
材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。”
——毛泽东
材料二“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
──孙中山
（1）文中赞美的人物是谁？
（2）文中赞美的人物 有哪些贡献对后世影响深远？
（3）文中赞美的人物被后世尊称为什么？
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阅读下列材料：
材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方
——毛泽东
材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先
——孙中山
（1）文中赞美的主要人物是谁？
（2）文中赞美的人物有哪些贡献对后世影响深远？
（3）文中赞美的人物和炎帝被后世尊称为什么？
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阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；
建此伟业，雄立东方。……。
材料二 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世
界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？（2分）
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条(3分)
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？（2分）
（4）材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？（2分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？
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阅读下列材料，回答问题
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？
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阅读下列材料，回答问题（8分）
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？（2分）
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条(3分)
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？（1分）
（4）材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？（2分）
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阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？（2分）
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写两条（2分）
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？（1分）
（4）材料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？（1分）
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阅读下列材料，回答问题
材料一：赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。……。
材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
请回答：
（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？
（2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？
（4）料一和材料二表达了对这个人物什么样的情感？
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