实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是 ；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为 ；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为 ，产生的现象是 ；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是 ，
而上述①和②的反应也可以称为 （填写反应基本类型）反应。
九年级化学填空题中等难度题
实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是 ；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为 ；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为 ，产生的现象是 ；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是 ，
而上述①和②的反应也可以称为 （填写反应基本类型）反应。
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实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是 ；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为 ；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为 ，产生的现象是 ；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是 ，
而上述①和②的反应也可以称为 （填写反应基本类型）反应。
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实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是________；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为________；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为________，产生的现象是________；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是________，而上述①和②的反应也可以称为________ （填写反应基本类型）反应．
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实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是________；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为________；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为________，产生的现象是________；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是________，而上述①和②的反应也可以称为________ （填写反应基本类型）反应．
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同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：
取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：
银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，__，放出大量的热，生成黑色固体物质．该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性．
小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究．
【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性？
【查阅资料】
①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：__．
②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态．
③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数（即系数）之比．
【实验过程】
| 实验装置 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，__． | 二氧化氮具有助燃性． |
【反思与评价】
小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是__．
小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤I：在图2的试管和集气瓶 之间连上图3所示的装置，重新 进行加热硝酸铜的实验 | 带火星的木条复燃． | 硝酸铜分解产物中有__． |
| 步骤II：取出图3的U型管，恢复至室温， 待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的 木条伸入U型管中． | 带火星的木条复燃． | NO2具有助燃性 |
小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是__．
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同学们在研究氧气性质时，进行了如图1的实验：取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中．观察到如下现象：
银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，________________________，放出大量的热，生成黑色固体物质，其化学方程式为________________________。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧，氧气具有助燃性。
小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究。
（提出问题）二氧化氮是否具有助燃性？
（查阅资料）
①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气．该反应的化学方程式为：Cu(NO3)2
CuO+2NO2↑+O2↑
②CuO是一种黑色固体；通常状况下，NO2是一种红棕色气体，相同状况下，其密度大于氧气密度，在低于室温时变成液态.
③相同状况下，气体的体积比等于化学方程式中各物质的化学计量数(即系数)之比。
（实验过程）
| 实验装置 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，____________ | 二氧化氮具有助燃性． |
（反思与评价）
小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性，其理由是________________________。
小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤I：在图2的试管和集气瓶之间连上图3所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验
| 带火星的木条复燃． | 硝酸铜分解产物中有________。 |
| 步骤II：取出图3的U型管，恢复至室温，待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U型管中。 | 带火星的木条复燃。 | NO2具有助燃性 |
小红认为即使不进行小刚的实验，依据资料和小明的实验现象也能推出NO2具有助燃性，其理由是________________________________。
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某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验。
（1）取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中。观察到如下现象：铁丝剧烈燃烧，放热， ，集气瓶底部出现黑色固体。
（2）为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：
①铁粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。
②铁和盐酸反应：铁＋盐酸→氯化亚铁＋氢气
四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁十盐酸→氯化铁＋氯化亚铁＋水
③氛化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。
该小组同学根据以上资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：
A．只含有铁；B．只含有四氧化三铁；C．铁和四氧化三铁
经过讨论发现，猜想 不合理，可以排除。
（3）有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分。其他同学表示反对，其理由为
（4）经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分。
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根据图所示的实验回答问题：
（1）甲实验验证了氢氧化钙具有__的化学性质．
（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待__时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是__．
（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是__．
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下列是李明在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作，其中合理的是（ ）
A. 将高锰酸钾放于试管口向上的试管中进行加热分解
B. 将导管口伸到集气瓶的瓶口处，用向下排空气法收集氧气
C. 将点燃的木条伸到集气瓶的中间部位进行验满
D. 将镁条伸入充满氧气的集气瓶中并点燃，验证氧气的性质
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