从“戚继光抗倭”、“荷兰殖民者侵占台湾”、“文字狱”、“闭关锁国”可以看出明清时期( )
A. 中外的交往与冲突 B. 君主集权的强化
C. 统一多民族国家的巩固 D. 封建社会的危机
九年级历史选择题中等难度题
从“戚继光抗倭”、“荷兰殖民者侵占台湾”、“文字狱”、“闭关锁国”可以看出明清时期( )
A. 中外的交往与冲突 B. 君主集权的强化
C. 统一多民族国家的巩固 D. 封建社会的危机
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从“戚继光抗倭”、“荷兰殖民者侵占台湾”、“文字狱”、“闭关锁国”可以看出明清时期( )
A. 中外的交往与冲突
B. 君主集权的强化
C. 统一多民族国家的巩固
D. 封建社会的危机
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从“戚继光抗倭”、“文字狱”、“闭关锁国”可以看出明清时期( )
A.中外的交往与冲突
B.君主集权的强化
C.统一多民族国家的巩固
D.社会的危机
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通过“戚继光抗倭”、“文字狱”和“闭关锁国”知识的学习,可以看出明清时期 ( )
A. 中外的交往与冲突 B. 君主集权的强化
C. 统一多民族国家的繁荣 D. 社会的危机
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观察下图,此图反映的历史事件是
A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾
C. 荷兰侵占台湾 D. 日本割占台湾
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观察下图,此图反映的历史事件是
A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾
C. 荷兰侵占台湾 D. 日本割占台湾
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戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是加强了明朝的对外交往
A. 加强了明朝的对外交往
B. 打破了淸朝的闭关锁国
C. 抗击了西方列强的侵略
D. 维护了祖国的海疆安全
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戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同作用是
A.加强了明朝的对外交往 B.维护了祖国的海疆安全
C.加强了明朝的中央集权 D.打破了清朝的闭关锁国状态
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戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是
A.加强了明朝的对外交往
B.打破了淸朝的闭关锁国
C.抗击了西方列强的侵略
D.维护了祖国的海疆安全
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下列史实与“古代中外的交往与冲突”这一主题相符的选项是
①玄奘西行 ②岳飞抗金 ③戚继光抗倭 ④日本遣唐使来中国
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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