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下列加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．无论老师和同学们怎样劝说，他仍然无动于衷。
B．李老师总是先了解每个学生的不同情况，再因地制宜地进行教育，使每个学生获得最佳发展。
C．南宋王朝虽已日薄西山，大势已去，但还苟延残喘地统治着中国半壁江山。
D．“港独”分子在大庭广众下闯入驻港部队总部，解放军驱离后报警。
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下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（3分） （ ）
A．小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。
B．春游途中，不少同学筋疲力尽，老师几番劝说，他们仍然不愿开小差。
C．王玲同学的基础固然不好，再加上生病请假，困难自然就更大了。
D．指挥员如果在战场上优柔寡断，那就会贻误战机，造成严重的损失。
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下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（2分）
A．小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。
B．春游途中，不少同学筋疲力尽，老师几番劝说，他们仍然不愿开小差。
C．王玲同学的基础固然不好，再加上生病请假，困难自然就更大了。
D．指挥员如果在战场上优柔寡断，那就会贻误战机，造成严重的损失。
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下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 个别国家总是在中国边境线上制造事端，我外交部多次严正声明，它仍然无动于衷，还不撤兵。
B. 为了尽快实现楚大高铁通车，技术调试人员以一丝不苟的精神严格把好最后的质量关。
C. 鲁迅先生的许多作品以独特的视角对当时中国的社会问题入木三分的进行了揭示。
D. 听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
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下列加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 黄山奇险秀美，巧夺天工。
B. 小刚同学遇到疑难问题，总是向老师同学不耻下问，受到大家一致称赞。
C. 回到魂牵梦萦的故乡，老人家感
觉神清气爽。D. 周末，大家一起出游，共享大自然的天伦之乐。
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下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 面对成绩和荣誉，小明显得无动于衷，他说：“成绩的取得离不开老师的教导和同学的帮助……”
B. 传统建筑和古典家具广泛应用的榫卯结构，一枚钉子也不用，构件间凹凸咬合天衣无缝，计人感叹中国传统工艺巧妙绝伦！
C. 南山公园因地制宜，依山而建，把人文景观与自然风貌相融合，成为锦城又一道风景。
D. 医巫闾山自古以来就是有名的拜佛祈福与访古胜地，海内外游客络绎不绝。
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下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
B.母亲在家庭里极能任劳任怨，她性格和蔼，没有打骂我们，也没有同任何人吵过架。
C.它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
D.设计者和匠师们量体裁衣，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
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下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.期末学测开始前,同 学们正襟危坐在教室里,等待监考老师的到来。
B.世界杯比赛中,中 国女排朱婷面对压力无动于衷,稳打稳战,表现了良好的心理素质。
C.高邮文化体育休闲公园开放以来,前来观赏、游玩、健身的人络绎不绝。
D.春节前,世贸广场开展购物抽奖,小明幸运地抽到了一等奖,这真是妙手偶得。
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下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。
B．尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。
C．有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。
D．李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思考，所以他常取得好成绩。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是
A.港珠澳大桥正式开通运行，其施工技术巧妙绝伦，堪称交通工程界的“珠穆朗玛峰”。
B.小明的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?
C.在这个摩肩接踵的繁华都市，他心中却感到空荡荡的，有一种说不出的孤独与惆怅。
D.为了不吵醒刚刚午睡的妈妈，小莉屏息敛声走过客厅，然后轻轻地转身躲进卧室。
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觉神清气爽。