下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做消...

下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做消毒处理。实验开始时管Y与管X液面相平，每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，回答下列问题：

（1）U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好？

（2）①测出呼吸商，装置乙的锥形瓶中B应设置为　　　　　　 。若要消除无关因素的影响，还应设置丙装置。丙装置同乙，只是种子为浸泡、煮熟后再经过消毒处理的等量种子。

②测得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未变化，则该发芽种子的呼吸商是　 　　　　　　 ，此时种子呼吸方式为　　　　　　　　　　 。

③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未变化，则呼吸商为　　　　　　 。

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（10分）下图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做M处理。实验开始时管Y与管X液面相平，每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，回答下列问题：

（1）U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好？

（2）种子用水浸泡后再做M处理，这样做的意义是________。

（3）呼吸商（RQ）=

①欲测出呼吸商，装置乙的锥形瓶中应设置为________。若要消除无关因素的影响，还应设置丙装置。丙装置同乙，只是种子为浸泡、煮熟后再经过M处理的等量种子。

②若测得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未变化，则该发芽种子的呼吸商是，此时种子呼吸方式为________。

③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未变化，则呼吸商为________；若丙装置X管液面下降10mm，则呼吸商为________。

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（2015秋•陕西校级期末）如图是准确测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置，锥形瓶中放置的种子用水浸泡后再做M处理．实验开始时管Y与管X液面相平，每隔半小时利用标尺量出X管内的液面高度变化，回答下列问题：

（1）U管中的液体是用密度大的水银好还是用密度小的其它液体好

（2）种子用水浸泡后再做M处理，这样做的意义是　　　　 ．

（3）呼吸商（RQ）=

①欲测出呼吸商，装置乙的锥形瓶中应设置为　　　　 ．若要消除无关因素的影响，还应设置丙装置．丙装置同乙，只是种子为浸泡、煮熟后再经过M处理的等量种子．

②若测得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未变化，则该发芽种子的呼吸商是　　　　 ．此时种子呼吸方式为　　　　 ．

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下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时让U形管左侧与右侧液面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，以下关于该实验的分析正确的是（　　 ）

A．种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果

B．此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率

C．一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止

D．必需用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组

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甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

（1）实验中将种子预先在稀释的消毒剂中浸泡的目的是__________________。

（2）根据对实验装置等的理解，你认为此实验的目的是__________________。

（3）试分析0～3.5小时内气体体积变化的主要原因_______________________。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因________ _______ 。

（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请简单设计此实验的对照实验____________________________________________。

（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位)，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。

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呼吸熵(RQ)指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答：

（1）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_____________________。

（2）实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______________________。

（3）为使实验结果更加准确，还应设置一个对照装置，对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入___________________，设对照装置的目的是______________________。

（4）如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。正确的是（__________）

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B．C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

C．A点的氧分压不利于蔬菜水果长期保鲜

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（一）下图中图A表示玉米种子在黑暗中萌发时，测得的胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量的变化情况；图B表示切除玉米胚芽鞘顶端后，在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，将实验装置在黑暗中放置12小时后观察到的实验现象；图C表示琼脂块中不同生长素浓度与胚芽鞘向右弯曲的角度之间的关系曲线。请据图分析回答：

（1）由图A可知，合成生长素旺盛的部位是_____________________。

（2）生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是_____________________________。

（3）促进根尖部位生长的植物激素除生长素外，还有____________，其作用是________________。

（4）将实验装置放置在黑暗中的目的是_______________________________

（二）图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是

不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)

（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，试写出能体现其生理作用特点的两种生理现象____________________。

（2）从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用。

（3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①________________________________________________________________；

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号。

③分别用等量且适宜的上述一系列浓度梯度的油菜素子醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；

④________________________________________________________________。

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（10分）下图中图A表示玉米种子在黑暗中萌发时，测得的胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量的变化情况；图B表示切除玉米胚芽鞘顶端后，在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，将实验装置在黑暗中放置12小时后观察到的实验现象；图C表示琼脂块中不同生长素浓度与胚芽鞘向右弯曲的角度之间的关系曲线。请据图分析回答：

（1）由图A可知，合成生长素旺盛的部位是________和________。

（2）生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是________

________。

（3）促进根尖部位生长的植物激素除生长素外，还有________，其作用是________。

（4）将实验装置放置在黑暗中的目的是；分析图C所示实验结果，可以得出的实验结论是________

________。

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下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是(　 )

A. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都不需要设置对照实验

B. 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

C. 乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸

D. 丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

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将某种植物种子在水中浸透，然后按下图装置进行实验，实验开始时 X 液面位置与 Y 液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加___________水，使代谢增强。

(2)装置中使用 NaOH 溶液的目的是___________，X 液面变化值表示____________。

(3)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放的同种______________种子外，其他条件与图中装置相同。

(4)实验 4 小时后液面变化减缓乃至不变，原因是：_____________________。

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