图1所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,图2表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程。下列说法正确的是( )
A. 图1中两种细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁
B. 图1中由⑤到⑥的过程中必须更换培养基
C. 单克隆抗体的制备过程利用了骨髓瘤细胞无限增殖的特点
D. 植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术完全相同
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图1所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,图2表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程。下列说法正确的是( )
A. 图1中两种细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁
B. 图1中由⑤到⑥的过程中必须更换培养基
C. 单克隆抗体的制备过程利用了骨髓瘤细胞无限增殖的特点
D. 植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术完全相同
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如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程,图2表示体外受精培育优质奶牛的过程,图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,情据图回答下列问题:
(1)图1中制备单克隆抗体的过程中,需要经过两次筛选,其中第二次筛选的目的是筛选出____________________________。该过程所用到的生物技术是______________________________。
(2)图2参与体外受精的镜子需要经过成熟和________的过程,才能是卵细胞受精,若要获得多头于此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植,以上技术是在________(填“体外”或“体内”)完成的。
(3)图3中过程②常用的试剂是________。融合的原生质体形成杂种细胞的标志是____________________,该过程与细胞中________(细胞器)的活动密切相关。
(4)过程④和⑤分别表示________和________。
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如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,图四表示图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图回答下面的问题。
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是________。该过程所用的生物技术有________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在________(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图3中过程①是植物细胞形成________的阶段,该阶段所用的酶是________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________。
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(6分)下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答:
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植。
(3)图3中过程①是植物细胞形成的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________。
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如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是__________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在__________(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图3中过程①是植物细胞形成__________的阶段,该阶段所用的酶是__________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是__________。
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图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下列问题:
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是________________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是_________________。该过程所用的生物技术有____________________。
(2)若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的______________均等分割后进行胚胎移植。
(3)图3中过程①是获得植物细胞____________的阶段,该阶段所用的酶是__________________。图3所示的植物体细胞杂交的最大优点是________________。
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如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是______________________________。该过程所用的生物技术有_____________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程,才能使卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。
(3)图3中过程①是植物细胞形成__________的阶段,该阶段所用的酶是______________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是__________。
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如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题.
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是_______。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是_____________。该过程所用的生物技术有___________________。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和__的过程,才能使卵细胞受精.若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的_________均等分割后进行胚胎移植.以上技术是在______(填“体内”或“体外”)完成的。
(3)图3中过程①是植物细胞形成___________的阶段,该阶段所用的酶是_________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是____________。
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图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培育优质奶牛的过程;图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程。请据图回答下面的问题。
⑴ 在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是_____________________________________。
⑵ 图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和获能的过程,才能与达到__________期的卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在__________(填“体内”或“体外”)完成的。
⑶ 图3中过程①是植物细胞形成__________________的阶段,该阶段所用的酶是__________________________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是__________(填图中序号)。
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下列有关生物工程的说法错误的是
A.基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状
B.蛋自质工程是利用已有的蛋自质组装成新的蛋白质
C.利用植物体细胞杂交技术可培育出 “ 番茄一马铃薯”
D.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术
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