阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。(4分)
高一语文语言应用中等难度题
阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。
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阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。
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阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。(4分)
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阅读下面三副图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。每处字数不得超过25字(含标点符号)
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阅读下面这组漫画,联系第一、二幅画面的内容。给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关,形式一致,逻辑严密,能够完整描述画面内容。并请写出这组漫画的寓意(要求20个字以内)。
第三幅画面:
寓意:
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下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文,补写划线处的内容。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每处不超过12个字。(5分)
在社会上常听到称某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。 ① ?匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在 ② 。比如一般木匠每天只做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 ③ 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。
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在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语言连贯,逻辑严密,每处字数不得超过15字。
重提阅读经典,看似老生常谈,却有极强的现实意义。经典具有独特的魅力,首先 ①__。以文学为例,一部《红楼梦》如同多棱镜,为官者看到为官之道风雅之士看重诗词歌赋与琴棋书画,管理者感受管理文化;其次,经典作品超越时空, ②,__司马迁在《史记》中所描绘的项羽始终不妥协与现实,具有追求自我价值实现的永恒特质,这种对自我价值的探索和对人生意义的追问,在任何时代都有研究价值。因此__③。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过15 个字。
建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术, ① 然而, 将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美, ② 北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美,苏州园林的“体宜因借”,徽州民居的白墙黑瓦,都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此, ③ 。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系, (1) 。看到流逝的江水, (2) ;看到再生的小草,会想到生命力的顽强。单是一个秋天, (3) 。它的悄然而至,会使人联想到生命的代序;它的萧瑟,会带来寂寞和感伤;它的成熟,会带来喜悦和满足。.
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严
密。每处不超过15个字。
建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术,_ _①__。然而,将二者联系起来已经成为人们艺术审美
的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美,__② __。北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美,苏州园林的“体宜因借”,徽州民居的白墙黑瓦,都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此,__③ 。
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