九年级化学选择题中等难度题
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
实验室制取CO2和O2的共同点是( )
A. 反应时都需要加热 B. 都可以用向上排空气法收集
C. 都可以用排水法收集 D. 气体发生装置相同
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
实验室制取O2、CO2和氢气的方法,具有的主要特点是( )
①气体发生装置可能相同 ②气体收集装置可能相同
③反应类型可能相同 ④可以都不需要催化剂.
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
用下图装置进行二氧化碳的制取和性质实验。
(1)实验一制取二氧化碳发生反应的化学方程式是______。
(2)能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是______。
(3)实验二说明CO2具有的性质是______。
(4)实验三旋紧瓶盖后振荡,观察到的现象是__________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
(6分)我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)
A.需要加热B.需要催化剂C.反应物只有一种D.生成的气体只有一种
(1)请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践,实验仪器如下图所示。(导管和橡皮塞等未画出)
实验药品:6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰
【比较研究】请填写下表
【实践探究】
(1)某同学选用a,c,d,f,j等组装制取和收集氧气装置,该同学反应所用原理为: (用符号表达式表示)用该收集氧气的装置应如何验满?
(2)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化
碳的装置。
实验室制取二氧化碳的符号表达式为: 他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ;能够使反应随时停止和发生的装置是 ,用该方法收集二氧化碳应如何验满?
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据
发生装置------药品的状态和
收集装置------ 、 和化学性质中的
【拓展运用】
某同学还设计了如下制取并验证气体性质的装置(K1K2为玻璃导管上开关)
(1)当打开K1,关闭K2时,用I、II装置可直接进行的实验是
A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B.金属锌与稀盐酸反应制取氢气(反应不需要加热)
C.氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气
(2)小李同学认为在不改变I、II装置的仪器和位置的前提下,该装置可用于双氧水制取氧气,他的做法是:
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
实验室用高锰酸钾制氧气和用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是
A. 反应装置相同 B. 实验时均无需加热
C. 都能用向上排空气法收集气体 D. 反应类型都是分解反应
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:
(1)标号为b的仪器名称是___。
(2)①在实验室里,用来制取CO2。若用向上排空气法收集CO2,组装该气体的制取和收集装置时,除选用上图中的a、b、c、h、j、n之外还应选择的仪器有__。
②若要制取4.4gCO2,理论上需用___g质量分数为14.6%的稀盐酸和足量的大理石反应:
(3)若在实验室用高锰酸钾制氧气,除选用上图中可用的部分仪器外,还需补充的玻璃仪器是______。
(4)在实验室里组装制取气体装置时,要根据反应物的状态、____和气体的性质来选择合适的仪器
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