近代中国饱受外来欺凌,值得庆幸的是先进的中国人从未沉沦,他们开始了一轮又一轮的救亡图存运动,开展了近百年荡气回肠的近代化的探索进程。
材料一因在兄弟中排行第六而被称为“鬼子六”的奕䜣力倡洋务……李鸿章一生事业与洋务相连……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二甲午战败让中国蒙受了巨大损失,惟一值得中国人庆幸的是,失败后的中国没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。
——马勇《甲午战争影响:沉痛的转身》
材料三我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗
——陈独秀《新青年罪案之答辩书》
请回答:
(1)材料一中的人物和哪一救国运动密切相关?
(2)材料二中“甲午战败”后,中国被迫签订了什么条约?先进的中国人“向打败自己的敌人学习”进行了戊戌变法,其中最著名的代表人物是哪两位?
(3)材料三中的陈独秀于1915年开始领导了哪一救国运动?
八年级历史综合题中等难度题
近代中国饱受外来欺凌,值得庆幸的是先进的中国人从未沉沦,他们开始了一轮又一轮的救亡图存运动,开展了近百年荡气回肠的近代化的探索进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国历史学家马士说:“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候,战争果然就到了。”
材料二 日本海军总司令伊东祐亨致大清国北洋水师提督丁汝昌阁下:清国海陆二军,连战连败,如果虚心平气考察一下,原因很是简单。……清朝之所以会有今天的失败……这都是因为你们朝廷墨守陈规不知变通导致的。
(注:此信写于1895年1月23日。)
材料三 1902年2月3日,英国《泰晤士报》报道慈禧太后此前两天接见各国驻京公使的情况:
太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友
材料四 中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本 主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走国家自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革
(1)谁领导了材料一中的“禁烟运动”?
(2)材料二的这封信写于哪次战争期间?这次战争后签订的条约对中国领土有何规定?
(3)材料三的情况发生与哪一不平等条约的签订密切相关?它对中国社会性质造成了怎样的影响?材料中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么?
(4)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化主要经历了哪些探索活动?这些探索活动的共同作用是什么?根据材料四,这些探索活动受到哪些势力的挤压?
(5)回首中国的屈辱史和探索史,你有何感悟?
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阅读材料,回答问题。
近代中国饱受外来欺凌,值得庆幸的是先进的中国人从未沉沦,他们开始了一轮又一轮的救亡图存运动,开展了近百年荡气回肠的近代化的探索进程。
材料一 因在兄弟中排行第六而被称为“鬼子六”的奕䜣力倡洋务……李鸿章一生事业与洋务相连……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 甲午战败让中国蒙受了巨大损失,惟一值得中国人庆幸的是,失败后的中国没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。
——马勇《甲午战争影响:沉痛的转身》
材料三 我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年罪案之答辩书》
请回答:
(1)材料一中的人物和哪一救国运动密切相关?
(2)材料二中“甲午战败”后,中国被迫签订了什么条约?先进的中国人“向打败自己的敌人学习”进行了戊戌变法,其中最著名的代表人物是哪两位?
(3)材料三中的陈独秀于1915年开始领导了哪一救国运动?
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近代中国饱受外来欺凌,值得庆幸的是先进的中国人从未沉沦,他们开始了一轮又一轮的救亡图存运动,开展了近百年荡气回肠的近代化的探索进程。
材料一因在兄弟中排行第六而被称为“鬼子六”的奕䜣力倡洋务……李鸿章一生事业与洋务相连……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二甲午战败让中国蒙受了巨大损失,惟一值得中国人庆幸的是,失败后的中国没有怨天尤人,而是奋起,坦然承认失败,毫不犹豫转身向东,向打败自己的敌人学习。
——马勇《甲午战争影响:沉痛的转身》
材料三我们现在认定只有两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗
——陈独秀《新青年罪案之答辩书》
请回答:
(1)材料一中的人物和哪一救国运动密切相关?
(2)材料二中“甲午战败”后,中国被迫签订了什么条约?先进的中国人“向打败自己的敌人学习”进行了戊戌变法,其中最著名的代表人物是哪两位?
(3)材料三中的陈独秀于1915年开始领导了哪一救国运动?
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近代以来,中国在沉沦中饱受屈辱,在屈辱中抗争探索,并一步步走向伟大复兴。阅读材料,回答为题:
【探救亡之路】
材料一 张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”的描述,绘制了下图:
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策,他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代,通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故,国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
(1)图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件?请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。
(2)材料二中的“自强运动”是指哪一重大历史事件?他们掀起“自强运动”创办了哪些近代军事工业?
(3)材料三中反映出了康有为等人的政治主张是什么?光绪帝接受了他的建议,发起了什么运动?
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在反抗外来侵略的同时,一些先进的中国人开始探索救国的道路,其中洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是中国人进行的两次重大的探索。某班开展“历史小论坛——近代化的探索”为主题的分组讨论活动,请你参与。(22分)
(1)【史论互证】填出表格中的观点或史实(史实只答一点即可)(8分)
范围 | 分组 | 基本观点 | 参考史实 |
戊戌变法 | 1组 | 有利于资本主义经济的发展 | ①______________________________ |
2组 | 起到思想启蒙的作用 | ②______________________________ | |
辛亥革命 | 3组 | 有成功的一面 | ③______________________________ |
4组 | 有失败的一面 | ④______________________________ |
(2)【自主探究】洋务运动是由哪一派别进行的?(2分)这一派别从哪几个方面展开自救?(4分)
(3)【新的发现】异中有同。同学们发现戊戌变法与辛亥革命有很多相同点。如从向西方学习的内容上看都学习了___________________,从作用上看都________________。(4分)
(4)【学有所感】通过同学们对近代中国人民救国救民之路的讨论,作为当代中学生,你认为应该要有哪些使命感?(4分)
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在反抗外来侵略的同时,一些先进的中国人开始探索救国的道路,其中洋务运动、戊戌变法是中国人进行的两次重大的探索。某班开展以“历史小论坛——近代化的探索”为主题的分组讨论活动,请你参与。
【史论互证】
(1)填出表格中的史实。(写出一点即可)
【自主探究】
(2)洋务运动是由哪一派别推动的?这一派别是从哪几个方面展开自救的?
【新的发现】
(3)异中有同。同学们发现戊戌变法与洋务运动有很多相同点。如从学习的对象上看都学习________,从作用上看都_________。
【学有所感】
(4)通过对近代中国人民救国救民之路的讨论,作为当代中学生,你认为应该要有哪些使命感?
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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。中国在沉沦中饱受屈辱,在屈辱中抗争探索。在探索中,先进的中国人不断地尝试寻找正确的发展道路,并一步步走向伟大复兴。结合所学知识,回答问题。
(1)鸦片战争打开了中国的大门,先进的中国人开始了探索的过程,其中提出了“师夷长技以制夷”思想的人物是谁?
(2)“学习西方”——洋务派为挽救清政府江河日下的统治,提出了什么口号?
(3)请分别列出康有为、孙中山探索近代化道路的重大历史事件。
(4)开创“农村包围城市、武装夺取政权”这条道路的核心人物是谁?他在这条道路上建立的第一个农村革命根据地是什么?
(5)百年求索路漫漫,华夏逐梦踏征程。你从中获得了什么启示?
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中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。请完成以下各题:
(1)根据上述材料和所学知识完成下表:
中国近代化历程 | 主要特点 | 相关重大事件 |
第一阶段 | 学习西方的军事器物 | |
第二阶段 | 学习西方的政治制度 | |
第三阶段 | 学习西方的思想文化 |
(2)分别从后两个阶段选择一名有代表性的历史人物,简要说明他对中国近代化做出的贡献。
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中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代化开端的历史事件是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 五四运动
D. 中国共产党成立
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中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。标志中国历史上第一次近代化运动是( )
A. 五四运动 B. 新文化运动 C. 洋务运动 D. 鸦片战争
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