对生长素的生理作用特点的叙述错误的是
A.只在低浓度时起作用
B.既能促进生长,也能抑制生长
C.既能疏花疏果,也能防止落花落果
D.既能促进发芽,也能抑制发芽
高一生物选择题简单题
对生长素的生理作用特点的叙述错误的是
A.只在低浓度时起作用
B.既能促进生长,也能抑制生长
C.既能疏花疏果,也能防止落花落果
D.既能促进发芽,也能抑制发芽
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以下关于生长素生长作用特点的叙述错误的是
A.只在低浓度时起作用 B.既能促进生长,也能抑制生长
C.既能疏花蔬果,也能防止落花落果 D.既能促进发芽,也能抑制发芽
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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述,错误的是
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
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下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是
A、生长素浓度越低对植物生长促进作用越明显
B、摘除顶芽可以解除生长素对侧芽的抑制
C、生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长
D、生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息
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下列关于植物生长素的叙述中,错误的是
A.适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果
B.适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根
C.植物的向光性与生长素分布不均匀有关
D.胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端
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下列关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是( )
A. 顶端优势不能够说明生长素作用具有两重性
B. 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C. 促进芽生长的生长素浓度必然会抑制根的生长
D. 生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是协助扩散
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下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用,-:抑制作用)。下列叙述错误的是( )
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
A.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C.表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
D.解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
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下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用;-:抑制作用)。有关叙述错误的是
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
A、同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C、表中结果说明植物正常生长发育过程涉及多种激素的作用
D、解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
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果树结果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是( )
A.生长素类似物可促进叶片生长,抑制传粉受精
B.生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落
C.低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落
D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落
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生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”。下列有关植物激素作用的叙述,正确的是( )
A.脱落酸能促进小麦种子萌发
B.乙烯能促进果实发育和成熟
C.较高浓度的生长素能疏花疏果
D.较高浓度的细胞分裂素能促进插条生根
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