从以下两道题目中，任选一题，完成作文。
（1）看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以“看见”为话题，写一篇文章。
（2）请以“2014，与 同行”为题目，写一篇文章
要求：(1)把题目补充完整； (2)自选文体，诗歌除外
(3)不少于600字； (4)文中不得出现真实的姓名
九年级语文作文题困难题
从以下两道题目中，任选一题，完成作文。
（1）看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以“看见”为话题，写一篇文章。
（2）请以“2014，与 同行”为题目，写一篇文章
要求：(1)把题目补充完整； (2)自选文体，诗歌除外
(3)不少于600字； (4)文中不得出现真实的姓名
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文
看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）为题，写一篇不少于600字的文章。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。
看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。
请以“那一次，我看见________”为题，写一篇不少于700 字的文章。
要求：1．在题目横线上填上适当的词语，把题目补充完整。
2．不得出现你所在学校的名称，同学老师的真实姓名。
3．文体诗歌、戏剧除外。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现：生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……
请以“发现”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；②文章要有真情实感：③文中不得出现真实的地名、校名、人名：④不少于600字。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
写作（60分）
25．听风听雨，如何能听见生命的灵性？听争论听吵闹，如何能听见世事的真相？听歌曲听琴音，如何能听见期待或迷惘？听蝉鸣听鸟语，如何能听见心灵的悸动？听鼓励听鞭策，如何能听见人情的冷暖？听，需要耳朵；听见，需要头脑与灵魂。
请以“听见”为题写一篇不少于500字的文章，文中不可透露真实的人名与班级名。
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请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，不得抄袭。
（1）《光阴慢》最后写道：“简单的心，简单的欲求，世事莫不静好，真真叫我怀念得有些心碎。”句中的“怀念”一定会触碰到你的心灵。请将题目“怀念那 ”补充完整，写一篇记叙文。
（2）每个人都是独立的个体，“我的地盘我做主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友……
请以《我，不只属于我》为题，写一篇文章。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
以下作文，任选其一。
作文（1）题目：请让我来帮助你
作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
生命中任何的惊喜，幸运，收获，无一不是源自于日复一日的努力耕耘，纵使成功的姿态千万，努力和坚持必定是最土的那个先决条件。
（《中国青年报》2017年4月3日）
作文要求：
（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
（2）认真书写，力求工整、美观。
（3）文章不得出现真实的校名、姓名。
（4）不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文
总要求：①从以下两个题目中任选一个来写。② 字迹工整，600字以上。③文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
（1）生命中有许多“阳光”：也许是一个关怀的眼神，也许是一个灿烂的微笑；也许是给过我鼓励的师长，也许是给过我帮助的朋友；也许是一缕袅袅的炊烟，也许是一束暖暖的灯光……相信在你的生命中一定拥有过它。请以“那是我生命中的阳光”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。
（2）大千世界，路，有无数。或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦……耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路……彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……请以“路”为话题写一篇文章，可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体自选，题目自拟。
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
任选一题作文
（1）题目：看见
请以“看见”为标题写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
①错误常常是正确的先导。（毛泽东）
②犯错误乃是进步必须交付的学费。（卢那察尔斯基）
③两个错误加不出一个正确。（欧洲谚语）
④人谁无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请根据你对上面四句话的理解，任选其中两句来提炼立意，写一篇不少于600字的作文。
要求：①自定文体（除诗歌外），自拟题目；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
从以下两题中任选一题，完成作文。
①半命题作文
题目：常有 在心头
先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
②命题作文
题目： 其实，我真的挺棒
根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
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