下面几句话排列次序合理的一项是 ( )
① 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。
② 我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
③ 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④ 但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
A.③④②① B.③①④② C.①②③④ D.①③④②
高二语文选择题中等难度题
下面几句话排列次序合理的一项是
① 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。
② 我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
③ 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④ 但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
③④②① B.③①④② c.①②③④ D.①③④②
高二语文语言应用简单题查看答案及解析
下面几句话排列次序合理的一项是 ( )
① 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。
② 我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
③ 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④ 但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
A.③④②① B.③①④② C.①②③④ D.①③④②
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下面几句话排列次序合理的一项是(3分)( )
① 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。
② 我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
③ 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④ 但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
A.③④②① | B.③①④② | C.①②③④ | D.①③④② |
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下面几句话排列次序合理的一项是(3分)( )
① 一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现,因此苦难与幸福未必是互相排斥的。
② 我相信,即使是这样,只要没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
③ 幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。
④ 但是,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。
A.③④②① B.③①④② C.①②③④ D.①③④②
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填入下列空白处的词语,最恰当的一组是
幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现 ① 最高的实现, ② 苦难与幸福未必是互相排斥的。 ③ ,在更多的情况下,人们在苦难中感觉到的 ④ 生命意义的受挫。我相信, ⑤ 是这样, ⑥ 没有被苦难彻底击败,苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 以至于 即 / 是 即使 倘若
B. / 因为 然而 却是 即使 要是
C. 尤其 / 可是 只是 正因 就算
D. 乃至 因此 但是 却是 即使 只要
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下面几句话排列次序合理的一项是(3分)
①然而,越是在这样的背景下,深入生活的意义就越为重大。
②一是因为在众声喧哗的语境中,只有躬身体验才能去伪存真。
③一是因为深入生活,不仅包括信息掌握,更包含着感情培养,而后者正是艺术创作的激情源泉。
④在今天信息化的社会里,“秀才不出门”固然也能“尽知天下事”。
⑤在这个意义上,正如一位论者所言:现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产。
⑥但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生气的作品。
A.⑤⑥④①③② B.④①③②⑤⑥ C.④②①③⑤⑥ D.④①②③⑤⑥
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下面几句话排列次序合理的一项是(3分)
①然而,越是在这样的背景下,深入生活的意义就越为重大。
②一是因为在众声喧哗的语境中,只有躬身体验才能去伪存真。
③一是因为深入生活,不仅包括信息掌握,更包含着感情培养,而后者正是艺术创作的激情源泉。
④在今天信息化的社会里,“秀才不出门”固然也能“尽知天下事”。
⑤在这个意义上,正如一位论者所言:现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产。
⑥但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生气的作品。
A.⑤⑥④①③② B.④①③②⑤⑥ C.④②①③⑤⑥ D.④①②③⑤⑥
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下面几句话排列次序合理的一项是( )
①这个梦想就是你在这个星球上的使命。 ②它会锻炼你的灵魂和你的意志。 ③因为这个梦想植根于宇宙的灵魂。 ④这种力量似乎是消极的、否定的,但实际上它是在教导你怎样去实现自己的天命。 ⑤因为在这个星球上,有一个伟大的真理,那就是,不管你是谁,也不论你做些什么,当你真心梦想着什么的时候,你最终一定能够成功。 ⑥但是,随着时光的流逝,一种神秘的力量试图证明,实现天命是不可能的事。
A.①⑤⑥④②③ | B.④②⑤⑥③① | C.⑥④②⑤③① | D.④②⑤①⑥③ |
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国人喜欢赞美苦难,认为苦难能磨练一个人的意志,从而使一个人变得坚强和伟大。古语说:“吃得苦中苦,方为人上人。”在一定的意义上,苦难的确提升了人的精神品质,增强了人自我实现的能力;但是,苦难并不总是孕育伟大,并不是所有的苦难都能转化为创造的动力。在很多情况下,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了人的创造力。中国的传记作家喜欢描摹传主的不幸,认为传主越不幸,他们的人格就越伟大。最终给人一个印象:这些传主之所以取得巨大成就,不是靠他们自身的才华和努力,而是靠苦难本身的孕育。但这无法解释像歌德、泰戈尔这样命途顺遂的天才。
上述材料中对于“苦难”的认识引发了你怎样的思考?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国人喜欢赞美苦难,认为苦难能磨练一个人的意志,从而使一个人变得坚强和伟大。古语说:“吃得苦中苦,方为人上人。”在一定的意义上,苦难的确提升了人的精神品质,增强了人自我实现的能力。但是,苦难并不总是孕育伟大,并不是所有的苦难都能转化为创造的动力。在很多情况下,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了人的创造力。中国的传记作家喜欢描摹传主的不幸,认为传主越不幸,他们的人格就越伟大。最终给人一个印象:这些传主之所以取得巨大成就,不是靠他们自身的才华和努力,而是靠苦难本身的孕育。但这无法解释像歌德、泰戈尔这样命途顺遂的天才成功的案例。
上述材料中对于“苦难”的认识引发了你怎样的思考?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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