在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与...

在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示，现增大小球的电荷量后仍挂在原处，丝线与竖直方向的夹角将(　　 )

A. 增大　　 B. 减小　　 C. 不变　　 D. 先减小后增大

高二物理选择题中等难度题查看答案及解析

在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示．现增大小球的电荷量后仍挂在原处，丝线与竖直方向的夹角将(　　)

A. 增大　　 B. 减小　　 C. 不变　　 D. 先减小再增大

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在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示，现增大小球的电荷量后仍挂在原处，丝线与竖直方向的夹角将(　　 )

A. 增大　　 B. 减小　　 C.　 不变　　 D. 先减小再增大

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如图所示,在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角为如图所示。

(1)作用力大小的变化通过 _______的变化呈现

(2)在研究作用力大小与电量的关系时，当增大小球A的电荷量后，在铁架台不动时，需将_________

A．A球支架不动　　　 B. A球支架左移　　　　 C. A球支架右移

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在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示．现增大小球的电荷量后仍挂在原处，丝线与竖直方向的夹角将(　　)

A.增大 B.减小 C.不变 D.先减小再增大

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如图所示为探究影响电荷间相互作用因素的实验装置，M为固定的带电小球，用绝缘细线将带正电的轻质小球先后悬于P1、P2两个位置时，悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2，两次实验中轻质小球与固定小球始终在同一水平线上，两小球的带电荷量保持不变，不计小球的大小，则前、后两次实验中两球到M的水平距离之比为________。根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小，轻质小球所受带电小球M的作用力________（选填“越大”“越小”或“不变”）。

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如图所示，在探究“影响电荷间相互作用力因素”的实验中，用带正电的小球A靠近用轻质绝缘丝线悬挂的小球B，使悬线偏离竖直方向，偏角为α，由此可判定小球B带___（选“正”或“负”）电；由于外界环境的影响，A球所带的电荷量逐渐减小，偏角α将____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素，进行了以下的实验:

（1）如图所示，M是一个放在绝缘支柱上带正电的物体，把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小．这个实验结果说明电荷之间的作用力　　　　　　　　 。

（2）若实验测得放在绝缘支柱上的带电体的质量为M、带电量为Q，带点轻质小球质量为m、带电荷量为q，处在P1位置时丝线与竖直方向的偏角为a，轻质小球与带电体M的球心在同一水平线上，则轻质小球所受库仑力的大小为　　　　　　　　　　　 。带电体M所受库仑力的大小为　　　　　　　　 　　 。

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某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素，进行了以下的实验:

（1）如图所示，M是一个放在绝缘支柱上带正电的物体，把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置，发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.这个实验结果说明电荷之间的作用力　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若实验测得放在绝缘支柱上的带电体的质量为M、带电量为Q，带点轻质小球质量为m、带电荷量为q，处在P1位置时丝线与竖直方向的偏角为a，轻质小球与带电体M的球心在同一水平线上，则轻质小球所受库仑力的大小为　　　　　　　　　　 。带电体M所受库仑力的大小为　　　　　　　　　　 。

高二物理填空题简单题查看答案及解析

某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素，进行了以下的实验:M是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置，发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.这个实验结果说明电荷之间的作用力（　　 ）

A.随着电荷量的增大而增大　　　　　　　 B.与两电荷量的乘积成正比

C.随着电荷间距离的增大而减小　　　　 D.与电荷间距离的平方成反比

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