认下列有关育种的说法,不正确的是
A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率
B.诱变育种可以提髙基因突变率,扩大优良性状的供选范围
C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理
D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的,需要染色体再加倍
高二生物选择题中等难度题
认下列有关育种的说法,不正确的是
A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率
B.诱变育种可以提髙基因突变率,扩大优良性状的供选范围
C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理
D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的,需要染色体再加倍
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的说法,不正确的是
A. 诱变育种可大幅度改良生物的某种性状和扩大可供选择的范围
B. 杂交育种通过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频率
C. 秋水仙素作用于有丝分裂后期,使细胞中染色体的数目加倍
D. 三倍体无籽西瓜的无籽性状是可以遗传的
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的
A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D.基因工程能够定向改造生物性状
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是
A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是
A. 诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
B. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C. 只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D. 基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是( )
A.诱变育种和杂交育种均能改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是
A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化
B.低温可以抑制着丝点分裂诱导形成多倍体
C.三倍体无籽西瓜可以由受精卵发育而来
D.诱变育种通过提高基因突变频率,在较短时间内产生大量优良性状
高二生物单选题简单题查看答案及解析
下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是
A.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,不是同一物种
B.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化
C.三倍体植物只能由受精卵发育而来
D.诱变育种通过提高基因突变频率,在较短时间内定向改良生物性状
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关育种的说法中,正确的是
A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
B.生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄
C.诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
D.基因工程育种可以定向改变生物的性状
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于育种的说法,错误的是( )
A. 选择育种的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限
B. 人工诱变育种可定向提高突变率,在较短时间内获得较多的优良变异类型
C. 杂交育种只能利用已有基因的重组,育种进程缓慢,过程复杂
D. 基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移,迅速培育出前所未有的生物新品种
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析