阅读下列材料,回答问题。
材料 在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;当美国经历1929~1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。新经济政策和罗斯福新政在不同程度上明显带有市场经济色彩,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策走发挥过重要作用。在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政,都发挥了他们各自应有的历史作用。
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。
(2)判断下列关于1929~1933年资本主义世界经济危机的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
①这场经济危机首先从意大利爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。
②这次经济危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。
③这次经济危机引起政治危机。资本主义世界各国的工人运动高涨。
④这次经济危机导致帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更激烈和尖锐。
⑤这场经济危机是德、意、奥三国走上法西斯道路。
(3)依据材料,指出新经济政策与罗斯福新政的共同点
(4)通过学习新经济政策与罗斯福新政等,你对改革有何认识?
九年级历史综合题中等难度题
(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料 在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
在苏联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;当美国经历1929~1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。新经济政策和罗斯福新政在不同程度上明显带有市场经济色彩,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策走发挥过重要作用。在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政,都发挥了他们各自应有的历史作用。
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。(4分)
(2)判断下列关于1929~1933年资本主义世界经济危机的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。(5分)
①这场经济危机首先从意大利爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。
②这次经济危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。
③这次经济危机引起政治危机。资本主义世界各国的工人运动高涨。
④这次经济危机导致帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾
更激烈和尖锐。
⑤这场经济危机是德、意、奥三国走上法西斯道路。
(3)依据材料,指出新经济政策与罗斯福新政的共同点(4分)
(4)通过学习新经济政策与罗斯福新政等,你对改革有何认识?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料 在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;当美国经历1929~1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。新经济政策和罗斯福新政在不同程度上明显带有市场经济色彩,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策走发挥过重要作用。在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政,都发挥了他们各自应有的历史作用。
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。
(2)判断下列关于1929~1933年资本主义世界经济危机的说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
①这场经济危机首先从意大利爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。
②这次经济危机波及范围广、持续时间长、破坏性大。
③这次经济危机引起政治危机。资本主义世界各国的工人运动高涨。
④这次经济危机导致帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更激烈和尖锐。
⑤这场经济危机是德、意、奥三国走上法西斯道路。
(3)依据材料,指出新经济政策与罗斯福新政的共同点
(4)通过学习新经济政策与罗斯福新政等,你对改革有何认识?
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阅读下列材料,回答问题。
材料 在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;当美国经历1929~1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速应对,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。上述两种政策在不同程度上明显带有市场经济色彩,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策都发挥过重要作用。在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政,都发挥了他们各自应有的历史作用。
请回答:
(1)依据材料并结合所学知识,概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。
(2) 依据材料,指出材料中提到的两种政策的共同点(至少两点)
(3)通过列宁与罗斯福采取的措施,谈谈你对改革有何认识?
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判断题:每小题1分,本大题共5分。
阅读以下材料后判断:
在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏(俄)联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
在苏(俄)联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;当美国经历1929—1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。新经济政策和罗斯福新政都采取了一系列干预经济生活的措施,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策都发挥过重要作用。在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政策,都发挥了他们各自应有的历史作用。
以下结论是从上述材料中得出的,请在机读卡上涂“A”;违背了上述材料所表达意思的,请在机读卡上涂“B”;是上述材料没有涉及的,请在机读卡上涂“C”。
1.在资本主义经济危机打击下,列宁开始实施新经济政策。
2.罗斯福新政采取措施全面加强了国家对经济的干预。
3.罗斯福新政使美国从根本上避免了新的经济危机的发生。
4.两国在改革中都遇到阻力,领导人都起了巨大的作用。
5.经济危机波及世界其他资本主义国家,对各国社会产生了巨大影响。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪60-70年代,为摆脱统治危机和解决内部矛盾,东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。
材料二 在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。
请回答:
(1)材料一中三位人物分别进行的改革(革命)相关事件产生了什么共同影响?
(2)材料二中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件?
(3)美、日、俄的革命和改革,使他们的经济得以迅速发展,这给你怎样的启示?
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阅读材料回答问题(16分)
材料一 二十世纪的世界政治格局出现了三次大变动,每次变动都给国际形势带来了深远的影响。
材料二 长期的争霸战争,使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重。80年代,苏联领导人戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的全球缓和战略,1989年苏联从阿富汗撤军。美国因为大规模扩充军备,成为世界上最大的债务国,它的经济也遇到了西欧和日本的激烈竞争。因此,美国同意实现有限的缓和。
——人教版教科书九年级下册
(1)材料一的表格是对世界政治格局演变的梳理,请写出序号所代表的相应知识。(12分)
(2)依据材料二概括,美苏争霸分别给两国带来了什么影响?(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料一 1969年1月,共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担,国内政治、经济以及社会危机的加深,使美国在同苏联争霸中,日益处于不利的地位……1971年6月,尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势,并改善美国在同苏联争霸中的不利处境,尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》
材料二 在尼克松访华前不久,1971年10月15日,中国就加入了联合国,这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则.并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度,即使不是消除,至少也是限制了苏联进攻中国的可能性……中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流,方便了观念和知识的相互流动,改变了22年互不往来的状态。
——摘编自徐中约《中国近代史》
(1)据材料一概括美国总统尼克松调整对华政策的背景,并指出尼克松作出这一调整的目的。
(2)据材料二概括中美关系正常化对中国社会发展的影响。
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(6分)20世纪三十年代,苏联、美国各自调整经济体制,形成了新的经济运行模式。通过调
整,苏联成为世界第二工业强国;美国摆脱了经济大危机。阅读下列材料:
材料二 在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一
个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
——摘自《大国崛起》
材料三 兹宣布,国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。
——摘自《全国工业复兴法》(1933年(节录)
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识分析图中两个水利工程分别反映了苏联、美国这一时期的什么经济措施。(2
分)
(2)据材料二概括这个“创造”的特点。(1分)
(3)据材料三,归纳《全国工业复兴法》调整工业的具体做法?(2分)
(4)综合上述材料,美苏两国的调整对今天我国建立新的经济体制有何启示?(1分)
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(9分)纵观世界近现代史,美国逐步成为世界舞台的主角。运用所学知识回答下列问题。
(1)18世纪70年代,北美人民面对殖民国家的压迫,采取什么行动获得了新生?19世纪60年代,美国又面临新的危机,是怎样解决的?(2分)
(2)1929年,资本主义世界爆发了一场严重的经济危机,美国是如何摆脱经济危机的? 其中心措施是什么?(3分)
(3)二战期间美国总统发表演讲“……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”根据他的观点,后来二战中“汇合成一个和谐的整体”指的是什么?(2分)
(4)20世纪90年代美国进入新经济时代,其主要特征是什么?(2分)
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美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:1500年以后的世界》中指出:“20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年。”结合所学知识,回答下列问题:
(1)1929年开始的资本主义世界经济危机中,遭受打击最为严重的是哪两个国家?(2分)
(2)在这场经济危机的打击下,哪两个国家先后建立起法西斯恐怖统治,从而形成了世界大战的欧洲和亚洲策源地?(2分)
(3)20世纪30年代,法西斯国家在各地不断进行侵略活动,西方大国对法西斯国家的侵略推行什么政策?请举出一个代表性的例子。(2分)
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