阅读下列材料,回答问题。材料-:1921年,苏政府开始实行新经济政策。其主要内容有:实行粮...

阅读下列材料，回答问题

材料一：1921年，苏俄政府开始实行新经济政策，其主要内容有：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本家经营；在一定范围内进行自由贸易。

材料二：罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，举办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。

——均改编自朱汉国主编《历史》

请回答：

（1）依据材料一、材料二，分别概括苏俄新经济政策、罗斯福新政的突出特点。

（2）苏俄新经济政策、罗斯福新政的实施分别取得哪些显著成效?

（3）上述两项政策的实施，其成功经验主要有哪些?

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阅读下列材料,回答问题。

材料-:1921年,苏政府开始实行新经济政策。其主要内容有:实行粮食税,农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;還还一部分收归国有的企业,让国内外资本家经营在一定范围内进行自由贸易。

材料二:罗斯福新政期间,美国出台了700多个法令,建立了几十个委员会和管理局,举办了许多公共工程,开展了大规模的救济工作,国家支出达350亿美元。

(1)依据材料一、材料二,分别概括苏俄新经济政策、罗斯福新政的突出特点。

(2)苏俄新经济政策、罗斯福新政的实施取得显著成效,其成功经验主要有哪些?

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近现代各强国崛起的过程中，发展经济的政策措施千差万别，正确的经济政策有利于经济发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1921年，苏俄政府开始实行新经济政策，其主要内容有：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本家经营；在一定范围内进行自由贸易。

材料二　 从1928年开始，苏联实施第一个五年计划。农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体农庄或国营农场，开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配。工业方面，工厂主要归政府所有、由政府经营。苏联的经济建设获得了巨大的成功，到第二个五年计划完成时，苏联已从落后的 农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居世界第二位。这些成就为二战期间战胜法西斯德国奠定了坚实的基础。

——改编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 苏联“一五计划”（1928-1932年）实施时期，正是西方经济一团糟的时期，面对这种糟糕的状况，美国借鉴了苏联的一些做法，顺利的渡过了难关。罗斯福新政期间，美国出台了700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，举办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元。

（1）依据材料一，概括苏俄新经济政策的突出特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括此时苏联经济体制的特点。归纳这种经济体制的积极作用。

（3）材料三中的“西方经济一团糟”指的是什么？当时领导美国人民渡过难关的总统是谁？其借鉴了苏联经济建设的什么做法？

（4）结合所学知识，说说上述国家经济发展的模式对我国经济建设有怎样的启示？

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阅读材料，回答问题（12分）

材料一：1921 年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。

材料二：1933 年，为对付1929 ―1933 年的经济危机，罗斯福总统宣布：根据《国家工业复兴法》，各主要企业制定本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时，在金融方面大力整顿银行；在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……

材料三：战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、半导体、宇航以及激光等工业应运而生，极大地推动了经济的发展，战后20 年是美国经济发展的黄金时期。（到20 世纪）90 年代，美国信息技术在5 年中对美国GDP 的贡献率为30% 左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。

请你回答下面的问题：

(1) 请判断材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件?（2分）

(2) 通过对上材料一、材料二的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同( 相似) 的地方? （3分）

（3）根据材料二和材料三，结合所学知识，谈谈20世纪以来美国主导产业的发展变化过程。（3分）

（4）材料三反映出20世纪90年代美国的新经济有什么主要特征？结合所学知识，谈谈哪些因素推动了美国新经济时代的到来？（4分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：1921年起，苏俄开始实行以实物税代替佘粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。

材料二：苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。

材料三：“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’，但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应，暗薇了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲笫五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”

﹣﹣《全球通史》

（1）材料一是哪一政策在农业方面的具体体现？这一政策的实施有何意义？

（2）结合材料二回答，十年间促使苏联工业总产值迅速上升的重要方针举措是什么？

（3）材料三中苏联人民生活水平下降与哪一模式有关？材料中哪一词语体现了这一模式在经济上的特征？根据以上材料和问题的回答谈谈你有何感想？

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阅读下列材料

材料一　　 从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存，农民向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；废除生活必需的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。

材料二　 《全国工业复兴法》规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。

（1）材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件或政策？

（2）材料一中要恢复自由贸易，材料二却对企业严加管制。它们各自有没有改变原先的社会制度？上述措施有没有取得成效？请结合材料二加以说明。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 十月革命后，在苏维埃俄国内忧外患、经济苦难的情况下，苏俄政府实行余粮征集制的“战时共产主义”政策，引起农民为代表的广大老百姓极其不满，后列宁同志经过充分考虑，在1921年3月开始实行向社会主义过渡的政策。这项政策的一个重要内容是以征粮食税代替余粮收集制，农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮完全归个人所有，大大减轻了农民的负担灬…这使小农经济占优势的苏俄找到了向社会主义经济阶段过度的道路。

（1）依据材料一和结合所学知识回答，1921年列宁在俄国实行什么政策？该政策的实施对俄国有什么影响？

材料二　 我们的国家过去经得起考验，今天还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去，因此，首先，允许我中明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理、毫无根据的害怕。

——罗斯福总统1933年就职演说

（2）结合所学知识回答，罗斯福总统1933年就职演说时，美国面临着什么严重问题？罗斯福总统怎样解决这一严重问题？其中心措施是什么？

材料三　

（3）结合所学知识回答，材料三中1957年与1949年，1985与1960年相比，我国粮食产量出现什么趋势？造成这一趋势的原因分别是什么？

（4）综合上述材料和问题，从国家对经济政策的调整中，你得到什么启示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……

﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）

材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量

材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。　　　　　　　　　　　　　

﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》

材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。

请回答：

（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？

（2）据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？

（3）据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？

（4）材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？

（5）根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？

②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？

（6）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……

――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）

材料二：

材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

――节选自《从分散到整体的世界史》

请回答：

（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。

（2）材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？

（3）材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义？

（4）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……

――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）

材料二：

材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

――节选自《从分散到整体的世界史》

请回答：

（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。

（2）材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？

（3）材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义？

（4）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

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