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（10分）碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它会使人中毒，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：

【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③　　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：

①装置B中氢氧化钠溶液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②装置A中出现的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；用带火星的木条伸入D中出现的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。

九年级化学探究题极难题

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【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③　　　　　　　　　　　　　　　　。
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
②装置A中出现的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；用带火星的木条伸入D中出现的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析
（2011年四川内江，12题，12分）碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是________，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：
【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO₂；②只有CO₂；
③________。
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是。
②装置A中出现的现象是________，发生反应的化学方程式是________，用带火星的木条伸入D中出现的现象是________。
【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。

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碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是______，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳．某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：
提出猜想：反应后气体的组成可能是：①CO和CO₂；②只有CO₂；③______．
实验探究：该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：

①装置B中氢氧化钠溶液的作用是______．
②装置A中出现的现象是______，发生反应的化学方程式是______，用带火星的木条伸入D中出现的现象是______．
实验结论：通过实验验证，猜想③成立．
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①装置B中氢氧化钠溶液的作用是______．
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实验结论：通过实验验证，猜想③成立．
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①装置B中氢氧化钠溶液的作用是________。
②装置A中出现的现象是________，发生反应的化学方程式是，用带火星的木条伸入D中出现的现象是________。
【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。

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（1）装置B中氢氧化钠溶液的作用是________．
（2）装置A中出现的现象是________，发生反应的化学方程式是________，用带火星的木条伸人D中出现的现象是________．
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实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
教材问题解答
【实验用品】
还需要的实验用品：胶头滴管、自来水等．
【实验步骤】
想一想：用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，证明已经集满，否则未满．实验证明________．
【问题与交流】
（1）此题具有较强开放性，可根据不同问题，给出不同的解决方案．如经过多次检验，二氧化碳未集满，可能原因是________．
（2）打开饮料后立即用带导管的橡胶塞塞住瓶口，把气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则饮料中含有________．

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使用天然气热水器时，如果通风不良，容易产生一种有毒气体，请回答：
（1）该有毒气体是什么？
（2）为防止中毒，使用天然气热水器时，应注意什么？
（3）写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式？
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