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某同学发现：桌面上画一条直线最长只有90cm，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如表所示：
该同学面临的问题是：为了探究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？你认为，应该选用的透镜是______；（选填“甲”或“乙”）如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到的问题是：______．序号 直径 焦距 甲 5cm 30cm 乙 4cm 10cm 八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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研究“凸透镜成像规律”实验时，小华发现：光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，而实验桌上有两个凸透镜供选择，规格如图表所示．小华思考以后选用了甲透镜，你分析他不选用乙透镜的原因．序号 直径 焦距 甲 4cm 10cm 乙 5cm 30cm
如果实验时不小心，使得甲透镜破损了一部分，而仍用它继续做该实验时，实验过程中可观察到什么现象？八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在做研究“观察凸透镜成像规律”的实验时，媛媛同学发现：实验室的光具座总长只有90cm，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如表所示，媛媛面临的问题是：为了探究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？
序号
直径
焦距
甲
5cm
30cm
乙
4cm
10cm
你认为，应该选用的透镜是_____（选填“甲”或“乙”）；如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到的问题是_____。
（1）为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，移动光屏直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑（如图甲），由此可以测出凸透镜的焦距为_____cm；
（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图乙（a）所示，则物距满足的条件是_____；
（3）小明在探究“凸透镜成像的规律”时，将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如丙图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，最合理的做法是_____；
（4）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图丁所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像（填写像的性质），_____（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的；
（5）如图丁所示，保持透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm刻度线处，此时眼睛应在_____（填“烛焰”或“光屏”）的一侧向透镜方向才能观察到烛焰的虚像。
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在做“研究凸透镜成像规律”实验中，小红同学发现：光具座上标尺的该度范围是0-90cm，而实验桌上只有焦距30cm和12cm的两个凸透镜．
（1）为了研究透镜的成像规律，应选用焦距为______cm的凸透镜，如果选用另一透镜，在实验中将会出现的问题是______．
（2）在光距座上依次放置烛焰，凸透镜、光屏后，小红无论怎么移动光屏，光屏上也承接不到烛焰所成的像，其原因可能是______或______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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桌上有两个凸透镜，规格如表所示．
序号
直径/cm
焦距/cm
甲
5
30
乙
4
10
（1）小明先后用这两个凸透镜做成像实验，他应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 上，当他使凸透镜与烛焰间的距离为20cm时，则烛焰经凸透镜甲折射后所成的是 、 、 像，烛焰经凸透镜乙折射后所成的是 、 、 像．
（2）若烛焰与光屏间的最大调节距离是90cm，为了研究凸透镜的成像规律，你认为小明应该选用的透镜是 （甲/乙）；如果选用另一透镜，在实验过程中将会出现的问题是： ．
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桌上有两个凸透镜，规格如表所示．
（1）小明先后用这两个凸透镜做成像实验，他应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______上，当他使凸透镜与烛焰间的距离为20cm时，则烛焰经凸透镜甲折射后所成的是______、______、______像，烛焰经凸透镜乙折射后所成的是______、______、______像．序号 直径/cm 焦距/cm 甲 5 30 乙 4 10
（2）若烛焰与光屏间的最大调节距离是90cm，为了研究凸透镜的成像规律，你认为小明应该选用的透镜是______（甲/乙）；如果选用另一透镜，在实验过程中将会出现的问题是：______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时，小静同学发现：光具座上标尺的刻度范围是0～90cm，而实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示．小静面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？你帮她选用的透镜是______．
好器材后，小静依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示．序号 直径 焦距 甲 5cm 30cm 乙 4cm 10cm
（1）她应将凸透镜向______（选填“上”或“下”）移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央；此时所成的像是______、______的______像．
（2）她调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时，
（1）实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示，光具座上标尺的刻度范围是0～90cm．实验中选用______凸透镜较好（选填“甲”或“乙”），理由：______．
（2）选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心，接下来的操作是：调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使它们在______．序号 直径 焦距 甲 5cm 30cm 乙 4cm 10cm
（3）实验中出现如图情景时，应将凸透镜向______移动（选填“上”或“下”），此时所成的像是倒立、______ 的实像．这一成像特点的应用是______．
（4）将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将______（选取填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）当蜡烛离凸透镜30cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、______的实像，______就是应用了这个规律．
（6）当蜡烛离凸透镜5cm时，光屏上看不到像，但透过透镜能看到一个清晰的正立、______的虚像，______就是应用了这个规律．
（7）当蜡烛越烧越短时，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向______（上/下/左/右）部移动．
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时，
（1）实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示，光具座上标尺的刻度范围是0～90cm．实验中选用______凸透镜较好（选填“甲”或“乙”），理由：______．
（2）选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心，接下来的操作是：调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使它们在______．序号 直径 焦距 甲 5cm 30cm 乙 4cm 10cm
（3）实验中出现如图情景时，应将凸透镜向______移动（选填“上”或“下”），此时所成的像是倒立、______ 的实像．这一成像特点的应用是______．
（4）将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将______（选取填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）当蜡烛离凸透镜30cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、______的实像，______就是应用了这个规律．
（6）当蜡烛离凸透镜5cm时，光屏上看不到像，但透过透镜能看到一个清晰的正立、______的虚像，______就是应用了这个规律．
（7）当蜡烛越烧越短时，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向______（上/下/左/右）部移动．
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如图所示，是“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）小明发现桌上有一个90cm长的光具座和两个凸透镜，焦距分别是10cm和30cm，小明应选焦距是_____的凸透镜来做实验，如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到问题：_____．
（2）小明同学做实验时发现烛焰在光屏上的像位置偏高，要想使像成在光屏的中间．若只调节蜡烛，应将蜡烛向_____移动．（填方向）
（3）若此透镜的焦距为10cm，要在光屏上得到清晰放大的像．请你判断光屏到凸透镜的距离一定大于_____cm，依据这一原理，人们制成的光学仪器是_____．
（4）小明调节好器材高度后继续将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是（写1条）_____．
（5）如果将蜡烛远离凸透镜移动，要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_____（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，同时像的大小_____（选填“变大”、“不变”和“变小”）．
（6）实验后，如下图所示，小明将实验装置上的凸透镜取下，近距离观察自己的手指，看到了_____，_____的虚像，接着小明用这个凸透镜观察窗外远处的物体，小明将看到的是_____，_____的实像．实验表明凸透镜的成像情况与_____有关．
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