根据材料,回答问题。
材料一:下图为二战后美国经济发展情况图。
(1)20世纪五六十年代,美国经济发展有何特点?
(2)20世纪70年代中起到80年代,美国经济受到严重打击,请分析主要原因。这期间,用史实说明中美关系关系上有何新发展?
材料二:2016年3月8日,我国外交部长王毅在答中外记者提问时说:“‘一带一路’倡议是中国的,但机遇是世界的,这一倡议顺应了欧亚大陆的发展,要合作的普遍呼声,………世界经济越来越紧密,再也不能封闭自己孤立自己。”“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩的、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。加快“一带一路”建设有利于促进各国经济的繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展。
(3)什么事件后世界不再孤立发展?
(4)外交部长王毅的话体现了世界经济发展的什么趋势?
(5)结合材料概括当今“一带一路”有何重要意义。
九年级历史综合题简单题
根据材料,回答问题。
材料一:下图为二战后美国经济发展情况图。
(1)20世纪五六十年代,美国经济发展有何特点?
(2)20世纪70年代中起到80年代,美国经济受到严重打击,请分析主要原因。这期间,用史实说明中美关系关系上有何新发展?
材料二:2016年3月8日,我国外交部长王毅在答中外记者提问时说:“‘一带一路’倡议是中国的,但机遇是世界的,这一倡议顺应了欧亚大陆的发展,要合作的普遍呼声,………世界经济越来越紧密,再也不能封闭自己孤立自己。”“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩的、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。加快“一带一路”建设有利于促进各国经济的繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展。
(3)什么事件后世界不再孤立发展?
(4)外交部长王毅的话体现了世界经济发展的什么趋势?
(5)结合材料概括当今“一带一路”有何重要意义。
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阅读下列有关材料,依据材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 战后美国经济发展示意图
(1)战后美国经济发展中五六十年代、七八十年代、九十年代以后两个阶段的特点分别是什么?
材料二:总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……
──法国作家 雨果
(2)欧洲是怎样“紧紧融合在一个高一级的整体里”的?
材料三:二战后日本经济增长示意图(见下图)
(3)材料三中示意图反映了战后日本经济发展的什么特点?主要原因是什么?(两点即可)
(4)美国、西欧和日本的经济发展,对我国经济发展有什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
下图为二战后美国经济发展情况图。对图中信息分析正确的有
①20世纪五六十年代,美国经济持续发展
②20世纪70年代中期,美国经济受到严重打击
③20世纪80年代,美国经济持续下降
④20世纪90年代,美国经济持续稳定发展
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
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下图为二战后美国经济发展情况图。对图中信息分析正确的有
①20世纪五六十年代,美国经济持续发展
②20世纪70年代中期,美国经济受到严重打击
③20世纪80年代,美国经济持续下降
④20世纪90年代,美国经济持续稳定发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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下图为二战后美国经济发展情况图。对图中信息分析正确的有( )
①20世纪五六十年代,美国经济持续发展
②20世纪70年代中期,美国经济受到严重打击
③20世纪80年代,美国经济持续下降
④20世纪90年代,美国经济持续稳定发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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阅读材料,回答问题。
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——何春超主编的《国际关系史》
材料二
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——何春超主编的《国际关系史》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?
(2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息,还可用哪些形式?
(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?
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阅读材料,回答问题。
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——何春超主编的《国际关系史》
材料二
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——何春超主编的《国际关系史》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?
(2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息,还可用哪些形式?
(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?
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阅读下面材料,回答问题:
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——何春超主编《国际关系史》
材料二
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——何春超主编《国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?(1.5分)
(2)在材料二图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图1的相关信息,还可用哪些形式?(3分)
(3)根据材料和所学知识说明,进入20世纪70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。(2分)
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?(1.5分)
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阅读材料,回答问题:
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——《国际关系史》
材料二
图一 二战后美国经济的发展状况示意图 图二 比尔盖茨
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——《国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?
(2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。
(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富,意味着美国进入了新经济时代,请指出新经济的主要特征。
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阅读材料,回答问题。
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——何春超主编的《国际关系史》
材料二
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——何春超主编的《国际关系史》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?
(2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息,还可用哪些形式?
(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?
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