阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。(5分)
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春?花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,一直与我们同在。
1.将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分)
2.仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃,写一句歌词,注意押韵。(2分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。(5分)
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春?花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,一直与我们同在。
1.将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。(3分)
2.仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃,写一句歌词,注意押韵。(2分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗,按要求作答。
凌朝①浮江旅思
马周
太清②上初日,春水送孤舟。
山远疑无树,潮平似不流。
岸花开且落,江鸟没还浮。
羁望伤千里,长歌遣四愁。
【注】①凌朝:早晨;②太清:一作“天晴”,天空。
(1)简要分析首联在诗中的作用。
(2)诗中描写了泛舟所见的哪些景象?
(3)这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的歌词,从三个题目中任选一题作答。
①任选角度,鉴赏这首歌词。要求表达明确,分析合理,150字左右。
②分别以“第一”“第二”“第三”为开头,另写三段话,表达你对“家国”的认识。要求观点正确,层次清晰,150字左右。
③作者说,他创作这首歌词的时候,是被窗外升起的太阳和手边的一片面包激发了灵感。在生活中,你有没有类似的一刻?写一写那一刻对你的触动。要求情感真实,细节描写恰当,150字左右。
自己
第一,要保持希望,在每天清晨太阳升起。不用太在意,这一手的遗憾。用一片面包,解决你的不安。
第二,切记不要与自身的平凡为敌。也没有必要,把自己变得不像自己。你曾慌乱过你的年华。实然,你们的每一天都一样,面对的是同一个太阳。
第三,与自己所处的现在促膝长谈。写生命中难以忘怀的情感。如若变成生命中的情不自禁,那就用最温热的手臂,拥抱自己。
高三语文小作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文
每一个险恶的浪
都会有浪花绽放
我决定边冲边欣赏
一路都有人阻挡
人们说的荒唐
却是我心中的天堂
——“五月天”经典歌词
要求:紧扣材料,题目自拟,立意自定,文体不限,不少于800字。
高三语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,按照要求作文。
只要心中存有美好的向往,无论经历怎样的严寒困苦,是花花总会开放,开在每一处山坡,开在心的每一个角落……
读了以上《花总会开》的小诗,你有什么想法、感悟或启迪?请根据你的理解,以“花开在心的每一个角落”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
高三语文命题作文极难题查看答案及解析
阅读下面文字,完成下列各题
人生的初秋
欧阳斌
①南方的初秋,是个异常美丽的季节:青黄相间的原野,展示着一大片一大片渐趋成熟的诱惑;天空是那样晴朗、恬淡、高远,犹如一泓无痕的秋水,透出蔚蓝至极的深邃;风儿已经开始清凉,让人的心境好不宁静;好不宁静的心境让你从从容容地想到生命的许多事情。
②生命的季节也一样。春天过去了,夏天过去了,夏秋交替之间初秋悄然来临了。生命的初秋季节,便开始自自然然地透出生命最高峰值期间所具备的某些特质。爱好的转换,生活方式的变幻,某些感悟的结晶,都是表达这种特质的具体形态。
③爱好的转换是不知不觉的。比如说,我曾经酷爱过诗歌,翻阅旧日的笔记本,竟有一大摞中外著名的手抄本:从诗经到宋词;从荷马到艾略特;从艾青到朦胧诗……工整的手迹,详尽的注释,读背的痕迹,连我自己也大为感动。但不知从什么时候起,诗歌便为散文和哲学替代了。哲学书籍潮水般地涌向我的书柜,将昔日盘踞正宗的诗集挤到一隅;散文则成了我最忠实的伴侣,成为了我灵魂独白与对白最得心应手的工具。写作起来,也再没有写诗写歌词那种要死要活的“苦吟”;而纯粹是一种思想和情感的无拘无束行云般的流动;散文中又尤对随笔小品情有独钟,一点感悟,一点哲理,一点心绪,均可滴滴入笔,不要开头,也不要结尾,信手录之即可。不知哪位哲人说过:诗歌是青年的情人,而散文与哲学则是中年的伴侣,仅从这一爱好的转换看,我的生命的初秋之到来是确定无疑了。
④生活方式的变化是由嗜动到嗜静。学生时代,知青岁月龙腾虎跃于篮球场上、你追我赶于田径场间的兴致已一去不复返了。篮球也还是打,但多半是“意思意思”,当起“板凳球员”来绝不面红耳赤;至于跑步则几乎完完全全让位于散步,在清凉的秋晨或火红的夕照间随意无拘地散步,悠悠然然地边散步边看风景胡思乱想且自得其乐;旅游似乎也还有些吸引力,但到得一个地方决无马上一睹为快的冲动,看景点时步子一慢再慢直到将眼镜凑近被岁月侵蚀的字碑看清楚了再作新的移动,决不搞“到此一游”。至于家居生活,下班之后的秋夜和凌晨则成了沉思的乐园。
⑤沉思是人生初秋的一大特征。生命到了初秋便不再那么富有激情,而更多的转向沉思——沉思当然也要激情,但那是另一种激情。沉思是生命内在力量的显示,沉思的结晶则是一种内宇宙的外化。从收到的刊物和读者的来信中隐隐约约地感到了生命到了初秋则意味着负有某种使命,隐隐约约感到工作是生命的一种形式,写作是生命的另一种形式。当工作与写作的枝头同时结上果实时,人生的初秋才会呈现出一种令人欣慰的气氛。
⑥生命到了初秋,最大的惶恐莫过于时间的匆逝!在这种季节,时间以一种无法挽留的加速度匆匆逝去,不知不觉之间春天过去了,夏天过去了,岁岁月月就这样永不回头的过去了。紧跟着妻子从你的头发上惊异地发现若干白发而你则注意到妻子眼角有了细细的密纹;孩子则一天不同于一天地拉面般地长高。于是你的心中不能不充满着一种庄严的使命感和完成使命的紧迫感。甚至不惜以生命超负荷地运转为代价,过度的磨损使生命变得愈来愈娇贵,一感冒就发烧就拉肚子就吃药打针甚至上吊针,中午不睡下午就没精打采如病过似的,生命因之进入一种需要调养和整修状态。
⑦初秋,人生的初秋,是那样的美丽又是那样的让人惶恐。人生的初秋,一种澄澈如秋水的生存状态。生活犹如流云,心情犹如秋空,生命之果则高悬于枝头,炫耀着一个即将采摘的季节。
⑧意识到生命的季节是极其重要的。到了初秋,人不必过于匆匆的赶路,有时需要停下来,才能细细的品味风景与人生。人生不是竞技场,不必最早到达终点;人生没有回头车,过去了就永远不回头,倘不留点什么便只有永远的遗憾。
⑨那么,让我们一道来细细品味人生初秋的滋味吧!既然春天已经流逝,既然夏天不再复回,既然一切的一切都那样地稍纵即逝,那么我们的唯一选择便是认认真真地把握现在----把握人生的初秋,这生命中最美丽的季节!
(选自《散文》2008年第7期)
1.“人生的初秋”有哪些特征?请联系全文作简要分析。(6分)
2.本文写“人生的初秋”,可开头为什么要对南方的初秋进行描写?请结合原文作简要分析。(6分)
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3.文章第七段“初秋,人生的初秋,是那样的美丽又是那样的让人惶恐”一句中“美丽”与“惶恐”是否矛盾?请作简要分析。(5分)
4.联系全文,概括全文的主旨。(4分)
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高三语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①某报社邀请你参加以“我阅读,我成长”为主题的朗读会。请你从《红楼梦》《呐喊》《红岩》中选择一个片段作为朗读内容,概括所选内容,并阐述理由。要求:符合原著,理由充分,条理清楚。150-200字。
②名著中许多人物都有各自的坚守,如《边城》中的翠翠、《平凡的世界》中的孙少平、《老人与海》中的桑迪亚哥。请从以上三个人物中选择一个,为他(她)写一首诗或一段抒情文字,表达你对他(她)坚守精神的感悟。要求:符合人物特征。120字左右。
③学校举办读书节,征集“阅读文化衫”的创意设计方案。请你从《论语》《边城》《呐喊》《老人与海》中选择一部作品为主题,设计一款文化衫,描述你的设计图案,并说明设计意图。要求:符合原著内容,主题鲜明突出。150-200字。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①某报社邀请你参加以“我阅读,我成长”为主题的朗读会。请你从《红楼梦》《呐喊》《红岩》中选择一个片段作为朗读内容,概括所选内容,并阐述理由。要求:符合原著,理由充分,条理清楚。150-200字。
②名著中许多人物都有各自的坚守,如《边城》中的翠翠、《平凡的世界》中的孙少平、《老人与海》中的桑迪亚哥。请从以上三个人物中选择一个,为他(她)写一首诗或一段抒情文字,表达你对他(她)坚守精神的感悟。要求:符合人物特征。120字左右。
③学校举办读书节,征集“阅读文化衫”的创意设计方案。请你从《论语》《边城》《呐喊》《老人与海》中选择一部作品为主题,设计一款文化衫,描述你的设计图案,并说明设计意图。要求:符合原著内容,主题鲜明突出。150-200字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个学习射箭的人,手里经常拿着两支箭。 师父说:“初学时最好不要带两支,依仗着有第二支,心中就不太注重第一支。每次射箭时都不要有得失的念头,只想着一箭中的就好。”在师傅面前,虽然有两支箭,但不能忽视任何一支。懈怠之心,自己或许没有察觉,但是师父定然是知道的。
这射箭的教训,放之万事皆然。
要求:全面理解材料,角度自选,立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
高三语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
“你家由我装 ,我家由你装,只要别和从前一样。”这是中央电视台《交换空间》栏目主题曲中的歌词。对这歌词,有人说它非常好,“只要别和从前一样”表达了人们渴望改变的诉求,合乎人们追求美好生活的愿望;也有人说它太过绝对,要把“只要别和从前一样”改成“只要别和从前都一样”,这样才能既体现人们对美好过去的怀念,也能表达对充满憧憬的未来的追求。
对这一争议你是怎么看的?请自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文;不要脱离文字材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
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