画出数轴，把下列各组数分别在数轴上表示出来，并按从大到小的顺序排列，用“＞”连接起来：1，...

画出数轴，把下列各组数分别在数轴上表示出来，并用“>”连接起来：　

-2　 ，　 1　　 ，　 3.5　　 ，　 ．

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下列各数在如图所示的数轴上表示出来，并用“＞”把这些数连接起来.

－1， 0 ， 2，－|－3|，－（－3.5）.

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下列各数在如图所示的数轴上表示出来，并用“＞”把这些数连接起来.

－1， 0 ， 2，－|－3|，－（－3.5）.

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下列各数在如图所示的数轴上表示出来，并用“＞”把这些数连接起来.

－1， 0 ， 2，－|－3|，－（－3.5）.

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画出数轴，把下列各数分别在数轴上表示出来，并用“”连接起来：，，，，.

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画出数轴，在数轴上表示出下列有理数，并用“”把这些数连接起来。

，-5，2，3.5，0.

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画出数轴，并在数轴上表示出下列各数，并用“<”号把这些数连接起来：

，， 0 ， 3.5，

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画出数轴，并在数轴上表示出下列各数，并用“<”号把这些数连接起来：

，， 0 ， 3.5，

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在数轴上表示下列数，并用“”号把这些数连接起来.(注：将原数用实心的圆点标记在数轴上)

-(-5)，-|-3.5|，+（+2.5），-14.

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在数轴上表示下列各数并用“＞”连接起来：

3，﹣，0，﹣3.5，1.5　　

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