书面表达 （本题有1小题，共20分）如今中学生的假期生活发生了很大的变化。假定你是王林，你...

书面表达 （本题有1小题，共20分）

如今中学生的假期生活发生了很大的变化。假定你是王林，你的美国笔友Lucy 想了解中国学生现在的假期生活，请写封回信。要点如下：

1．学习和休闲仍然重要；

2．帮忙做家务

3．参加社会活动，做志愿者工作帮助他人。

要求：1。词数：100左右；

2．请结合实际增加细节，适当发挥；

3．信的开头和结尾已为你写好，不记入总词数。

参考词汇：volunteer 志愿者  social activities社会活动  a habit of laboring 劳动的习惯

Dear Lucy,

I’m glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot

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Best wishes !

Yours,

Wang Lin

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

如今，中学生的假期生活发生了很大变化。假定你是李明，美国的笔友Lisa想了解中国学生现在的假期

生活。请写封回信。要点如下：

·学习和休闲仍然重要；

·帮忙做家务或干农活；

·参加社会活动，做志愿者工作，帮助他人。

注意：1．词数80一100；

2．请结合实际增加细节，适当发挥；

3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇 : volunteer 志愿者

Dear Lisa,

I'm glad to have received your letter. Our holiday life has changed a lot.

Best wishes !

Yours,

Li Ming

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书面表达。（15分）

假定你是中学生李华，你的美国笔友Paul想了解一下中国的用餐习俗。请写一封英文邮件向他作简要介绍。要点如下：

1. 主人请客人先人座； 2. 使用筷子进餐；3. 吃饭不出声响;.

4. 客人先动筷子；5. 餐毕客人向主人致谢。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Paul,

Yours truly,

Li Hua

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书面表达

假定你是李华，你的英国笔友正在写一篇关于各国中学生课外阅读(extra-curricular reading)情况的调查报告，他给你发了一封电子邮件，想了解相关情况。请你根据以下提示，给他回一封电子邮件。

注意：1.根据所给提示，适当发挥，你的思考至少要有两点。

2.字数不少于100。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3.邮件中不得提及所在学校及本人姓名。

Dear Helen,

Thank you for your email. Now I would like to tell you something about

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Best wishes!

Yours,

Li Hua

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书面表达

假定你是李华，你的英国笔友Helen正在写一篇关于各国中学生课外阅读情况的调查报告。她给你发了一封邮件，想了解相关情况。请你根据以下提示，给她回一封电子邮件：

你校学生课外阅读的现状；

原因分析；

你的看法。

注意：

根据所给提示，适当发挥，要求内容充实，语意连贯；

词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数；

邮件中不得提及考生所在的学校和本人姓名。

参考词汇：

课外阅读extra-curricular reading

Dear Helen’

Thank you for your email. Now I would like to tell you something

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Best wishes!

Yours,

Li Hua

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书面表达（15分）

假如你叫王林，你的美国朋友Mary想通过你了解中国的传统节日——春节。请你根据下面的提示给Mary写一封邮件向她介绍有关春节的情况。

提示：1. When is the Spring Festival?

2. Why do you like the Spring Festival?

3. What do you eat on Spring Festival?

4. What can you do during the Spring Festival?

要求：1. 须包含以上四点内容，可适当发挥；

2. 80词左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数）

Dear Mary,

How are you? You asked me something about the traditional Chinese festival — the Spring Festival. Actually,

Yours,

Wang Lin

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第三节 书面表达

假如你是李华，寒假将至，你父母打算给你报各种补习班。请你给你的笔友Tina写封邮件，谈谈假期补习班的优缺点以及你的看法，并向她咨询国外学生的寒假生活。

要求：

1、文章开头已给出，（不计入总字数）；

2、要点齐全，可适当发挥；

3、不使用真实的校名、人名等相关信息；

4、80词左右。

Dear Tina

How is it going? The winter vacation is coming. ____________________________________

Yours,

Li Hua

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Ⅴ. 书面表达

假定你是李华，你最近认识的英国笔友David给你发了一封电子邮件，想了解你初中三年来在学习和生活方面的一些收获、困惑和感受。请认真阅读下面的邮件，根据信中的内容及你的实际用英语回复。

注意:1.词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数;

2.回复须包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺;

3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

Dear David，

Thank you so much for your email. I'm very happy to tell you about my school life.

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Best wishes，

Li Hua

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书面表达

现在，越来越多的外国友人开始关注中国文化。假定你是苏华，你的加拿大笔友Ryan是一个中国迷，他想在中秋期间来中国看看。请认真阅读他写给你的邮件，根据邮件内容及你的了解用英语回复。

注意：1．词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2．回复须包括所有要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

3．文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

Dear Ryan,

I’m glad to hear you’re coming to China. China is a country with a long history and rich culture. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope my reply is of some help to you. Looking forward to seeing you in China.

All the best,

Su Hua

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书面表达

随着中国国际地位的日益提高，越来越多的外国友人开始关注中国。假定你是李明，你

最近认识的澳大利亚笔友David给你发了一封电子邮件，想更多地了解中国。请认真阅读下

面的邮件，并根据信中的内容及你的了解用英语回复。

注意事项:

1.回复须包括所有要点，可适当发挥，要求语句通顺、意思连贯;

2.词数在90个左右，信的首尾已给出，不计入总词数;

3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

Dear David,

I'm really happy to tell you something interesting about China.　 China is a country with a long history.

I'm sure you'll have a wonderful time here.

Yours sincerely,

Li Ming

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