1919年5月,清华大学师生在操场上焚烧日货。这种举动( )
①属于群众性反帝爱国运动
②表达了我国人民反对日本侵略的决心
③表现了清华师生的爱国情操
④有利于民族资本主义发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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1919年5月,清华大学师生在操场上焚烧日货。这种举动
① 属于群众性反帝爱国运动 ② 表达了我国人民反对日本强占山东的决心 ③ 表现了清华师生的爱国情操 ④ 有利于民族资本主义发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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1919年5月,清华大学师生在操场上焚烧日货。这种举动
①属于群众性反帝爱国运动
②表达了我国人民反对日本强占山东的决心
③表现了清华师生的爱国情操
④有利于民族资本主义发展
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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1919年5月,清华大学师生在操场上焚烧日货。这种举动( )
①属于群众性反帝爱国运动
②表达了我国人民反对日本侵略的决心
③表现了清华师生的爱国情操
④有利于民族资本主义发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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阅读下列材料:
材料一 1919年5月9日清华大学的师生在焚烧日货
材料二 “中日关系有很多话要说,但概括起来就是一句话:中日两国人民世世代代友好下去。我们党的十二大强调这一点,说明是中国长期的国策。”
邓小平论中日关系
材料三 “现在社会上有人提出抵制日货,起因是想表达对日本一些人否认侵略历史等一系列错误言行的不满。实际上,在经济全球化背景下,各国生产要素相互交流,按价值规律进行配置,经济发展已逐步形成了你中有我、我中有你的局面。许多外国品牌是在他国以合资或合作的形式生产的,企业利益交织在一起,这已成为世界各国经济生活中的普遍现象。因此,抵制商品将损害双方生产者和消费者的利益,不利于我们的对外合作与发展。我们相信这部分群众会理智地表达爱国热情,自觉维护社会稳定,把爱国热情转化为做好本职工作、推动经济发展的动力。”2005年商务部部长薄熙来就中日经贸关系答记者问
请回答:
(1)材料一中清华大学的师生反日情绪高涨的主要原因是什么请结合具体史实加以说明。
(2)为什么我们今天既要继承五四精神,又不赞同当今某些人存在的抵制日货的思想根据材料二、三以及所学知识加以说明。(不得整段照抄原文)
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自古以来,达州儿女就具有一颗爱国心。20世纪30年代初,“日本军队在东北寻衅”达城人民立即宣布抵制日货,掀起了声势浩大的反对日本帝国主义侵略的群众运动。下列哪一选项描述的是日本这次寻衅的结果?
A. “蛐蛐叫喊夜深长,茄子下来菊花黄;每到八月过中秋,小鬼便占领沈阳”
B. “平津危急!华北危急!中华民族危急!”
C. “侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万生灵涂炭。炼狱六周,哀哉国殇!”
D. “华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了!”
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1919年5月,上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知(见右图)。引发这种现象的原因可能是
A.民族工业发展,就业条件改善
B.群众性反帝爱国运动日益高涨
C.淞沪会战爆发,逃避战火需要
D.国民经济崩溃,难以维持学业
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依据上海警察局档案,1919年5月,上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知(见下框)。引发这种现象的原因可能是
A. 民族工业发展,劳动力需求增加
B. 群众性的反帝爱国运动
C. 淞沪会战,逃避战火
D. 国民经济崩溃,难以维持学业
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上海警察局档案,1919年5月,上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公立中学校长发出的通知(见下框)。引发这种现象的原因是
A.群众性的反帝爱国运动
B.民族工业发展,劳动力需求增加
C.淞沪会战,逃避战火
D.国民经济崩溃,难以维持学业
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下表反映了我国民族工业在20世纪前半期的发展状况,不属于其发展原因的是
A.列强暂时放松对华经济侵略 B.民国政府奖励发展实业
C.群众性反帝爱国运动兴起 D.国民政府推行经济统制政策
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下表反映了我国民族工业在20世纪前半期的发展状况,不属于其发展原因的是
A.列强暂时放松对华经济侵略 B.民国政府奖励发展实业
C.群众性反帝爱国运动兴起 D.国民政府推行经济统制政策
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