某同学用如图所示装置来验证机械能守恒定律.将单摆用磁铁悬挂在铁质黑板上的O点,在O点下方将穿在圆环状磁铁的细铁钉同样吸在黑板上的P点,同时在黑板上用粉笔画一条水平线MN,将细线拉直,让非磁性摆球从MN上的A点由静止释放.当其摆至另一侧最高点时,观察其位置是否在水平线上,从而验证摆球在此过程中在误差范围内机械能是否守恒.
(1)为进行多次实验验证,该同学通过调整 ,然后再次重复实验。
(2)在实验中,该同学发现小球摆至右侧最高点时位置总比水平线MN略低,造成该结果的原因是
(写出一条即可)。
高三物理实验题中等难度题
某同学用如图所示装置来验证机械能守恒定律.将单摆用磁铁悬挂在铁质黑板上的O点,在O点下方将穿在圆环状磁铁的细铁钉同样吸在黑板上的P点,同时在黑板上用粉笔画一条水平线MN,将细线拉直,让非磁性摆球从MN上的A点由静止释放.当其摆至另一侧最高点时,观察其位置是否在水平线上,从而验证摆球在此过程中在误差范围内机械能是否守恒.
(1)为进行多次实验验证,该同学通过调整 ,然后再次重复实验。
(2)在实验中,该同学发现小球摆至右侧最高点时位置总比水平线MN略低,造成该结果的原因是
(写出一条即可)。
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某同学用光电门验证机械能守恒定律。如图甲所示,将某种铁质横杆固定在铁架台上方,在横杆侧放置一磁铁,在横杆正下方将光电门固定在铁架台上,将质量为m的小佚球吸至横杆下方,多次释放并调整小铁球释放位置和光电门位置,使小铁球球心恰好与光电门中心在同一竖直线上,标记小铁球释放点,用直尺测量出横杆下边缘到光电门中心间的距离L。拿开磁铁后,铁质横杆的磁性立即消失。
(1)用游标卡尺测出小铁球直径,测量结果如图乙所示,则小铁球的直径D=_________cm。
(2)甲同学多次改变横杆下边缘到光电门中心间的距离L,重复上述实验。以L为横轴,以为纵轴画出了如图所示的图线。正确的是(______)
(3)乙同学用刻度尺测出横杆下边缘到光电门中心间的距离L,已知当地的重力加速度为g,若重力势能的减少量与动能的增加量相等就可以证明在自由落体过程中小球的机械能是守恒的。若不考虑空气的阻力,乙同学为了减小实验误差,提高测量精度,其中一项有效的措施是:将光电门上下移动。你认为___________(填“向上”或“向下”)移动才能减小实验误差,提高测量精度。
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某同学用光电门验证机能守恒定律。如图甲所示,将某种铁质横杆固定在铁架台上方,在横杆一侧放置一磁铁,在横杆正下方将光电门固定在铁架台上,将质量为m的小铁球吸至横杆下方,多次释放并调整小铁球释放位置和光电门位置,使小铁球球心恰好与光电中心在同一竖直线上,标记小铁球释放点,用直尺测量出横杆下边缘到光电门中心间的距离L,取重力加速度g=9.8m/s2。拿开磁铁后,铁质横杆的磁性立即消失。
(1)用游标卡尺测出小铁球直径,测量结果如图乙所示,则小铁球的直径D=_____mm。
(2)取作为小铁球经过光电门中心时的速度,则小鉄球从开始下落至小铁球中心通过光电
门的过程中,重力勞能减少量△Ep=_____,动能的增加量△Ek=_____。(均用已知或测量出的物理量的符号表示)
(3)若某次实验的测量数据分别为L=0.531m,t=3.6×10—3s,m=6.0×10—3kg,则△Ek=_____J,△Ep=_____J。(结果均保留三位有效数字)在误差允许的范国内,小铁球的机械能守恒。
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某同学用光电门验证机梭能守恒定律。如图所示,将某种铁质横杆周定在铁架台上方,在横杆一側放置一磁铁,在横杆正下方将光电门固定在铁架台上・将质量为m的小铁球吸至横杆下方,多次释放并调整小铁球释放位置和光电门位置,使小铁球球心恰好与光电门中心在同一竖直线上,标记小铁球释放点,用直尺测量出横杆下边缘到光电门中心间的距离L,取重力加速度g=9.8m/2。拿开磁铁后,铁质横杆的磁性立即消失。
(1)用游标卡尺测出小铁球直径,测量结果如图所示,则小铁球的直径D=_____mm。
(2)取作为小铁球经过光电门中心时的速度,则小铁球从开始下落至小铁球中心通过光电
门的过程中,重力势能减少量△Ep=_____,动能的增加量△Ek=______。(均用已知或测量出的物理量的符号表示)
(3)若某次实验的测量数据分别为L=0.531m,t=3.6×10-3s,m=6.0×10-3kg,则△Ek=____J,△Ep=___J。(结果均保留三位有效数字)在误差允许的范内,小铁球的机械能守恒。
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一组同学利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律。在铁架台的顶端有一电磁铁,电磁铁吸住直径为d、长度为a的小圆柱体,电磁铁下方固定一光电门,小圆柱体的中心到光电门的距离为h(a远小于h)。断开电源,小圆柱体下落,通过光电门的挡光时间为t。不计空气阻力。请回答下列问题。
(1)如图所示,用螺旋测微器测量小圆柱体的直径d=_____mm,用游标卡尺测量小圆柱体的长度a=____________cm;
(2)若小圆柱体的质量为m,重力加速度为g,则该实验需要验证的表达式为________________;(用题中字母表示)
(3)若考虑小圆柱体的长度,小圆柱体由静止下落h过程中的重力势能减少量_______测算出的动能的增加量。(填“大于”、“等于”或“小于”)
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如图甲,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以验证机械能守恒定律。某同学设计了图乙装置来完成同样的实验。
(1)下列关于图乙装置的说法中,能减小实验误差的是______.
A. 用夹子夹住纸带上端避免手提纸带因抖动而造成摩擦的增大
B. 用复夹和铁架台台面固定住打点计时器能使装置更加稳定
C. 选用重锤连接纸带要比用夹子和重物连接纸带下落时阻力小
D. 用图乙方式可以节省纸带,让点迹更为密集
(2)图丙是某次实验所得到的一条点迹较为清晰的纸带的一段,经过测量计算后,某同学画出了如图丁所示的E−h图线,则他所画图线选取的零势能点为图丙中打点计时器打下______(选填“1点”或“11点”)时物体所在的位置,图丁中表示动能随高度变化的曲线为______选填“图线A”或“图线B”),
(3)图丁中的h1=58.5mm和h2=390.0mm两处机械能E1与E2大小关系为E1______E2(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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如图甲,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以验证机械能守恒定律。某同学设计了图乙装置来完成同样的实验。
(1)下列关于图乙装置的说法中,能减小实验误差的是______.
A. 用夹子夹住纸带上端避免手提纸带因抖动而造成摩擦的增大
B. 用复夹和铁架台台面固定住打点计时器能使装置更加稳定
C. 选用重锤连接纸带要比用夹子和重物连接纸带下落时阻力小
D. 用图乙方式可以节省纸带,让点迹更为密集
(2)图丙是某次实验所得到的一条点迹较为清晰的纸带的一段,经过测量计算后,某同学画出了如图丁所示的E−h图线,则他所画图线选取的零势能点为图丙中打点计时器打下______(选填“1点”或“11点”)时物体所在的位置,图丁中表示动能随高度变化的曲线为______选填“图线A”或“图线B”),
(3)图丁中的h1=58.5mm和h2=390.0mm两处机械能E1与E2大小关系为E1______E2(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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某同学用如图所示的装置来验证机械能守恒定律。质量均为M的物体A、B通过细绳连在一起,物体B上放置质量为m的金属片C,在其正下方h处固定一个圆环,P1、P2是相距为d的两个光电门。释放后,系统由静止开始运动,当物体B穿过圆环时,金属片C被搁置在圆环上,数字计时器测出物体B通过P1、P2的时间为t。
(1)物体B刚穿过圆环后的速度v=_______;
(2)实验中验证下面_______(填正确选项的序号)等式成立,即可验证机械能守恒定律(把v当作已知量);
A. mgh= B. mgh=
C. mgh= D.mgh=
(3)本实验中的测量仪器除了图中器材和刻度尺、电源外,还需要_______。
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