把下面带序号的语句组合成语义连贯的一句话,填入横线处,最恰当的一项是( )
人之为人,在于人有思想。 ,而且还能够用行动来实现思想。
①从现象中看出本质
②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性
④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A. ③①④②⑤ B. ④②⑤③① C. ③④②⑤① D. ②⑤③①④
高二语文选择题中等难度题
把下面带序号的语句组合成语义连贯的一句话,填入横线处,最恰当的一项是( )
人之为人,在于人有思想。 ,而且还能够用行动来实现思想。
①从现象中看出本质
②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性
④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A.③①④②⑤ B.④②⑤③① C.③④②⑤① D.②⑤③①④
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把下面带序号的语句组合成语义连贯的一句话,填入横线处,最恰当的一项是( )
人之为人,在于人有思想。 ,而且还能够用行动来实现思想。
①从现象中看出本质
②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性
④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A. ③①④②⑤ B. ④②⑤③① C. ③④②⑤① D. ②⑤③①④
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把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话,填入横线处,最恰当的一项是( )
人之为人,在于人有思想。 ,而且还能够用行动来实现思想。
①从现象中看出本质
②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性
④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A.②⑤③①④ B.④②⑤③①
C.③④②⑤① D.③①④②⑤
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把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话,填入横线处,最恰当的一项是( )(3分)
人之为人,在于人有思想。________,而且还能够用行动来实现思想。
①从现象中看出本质 ②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性 ④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A. ③①④②⑤ B. ④②⑤③① C. ③④②⑤① D. ②⑤③①④
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
人之为人,在于人有思想。________,而且还能够用行动来实现思想。
①从现象中看出本质 ②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性 ④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A. ③①④②⑤ B. ④②⑤③① C. ③④②⑤① D. ②⑤③①④
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把下面5句话依次填入横线处(只填序号),使上下文语义连贯。(3分)
航天飞机构造复杂,系统众多,有3500多个分系统、250多万个部件。_______________这种既复杂又昂贵的航天飞机,存在着重大的设计缺陷,而且无法根本解决。
①只要有一点小的失误,就可能造成巨大灾难。
②所以,每次航天飞机发射之前,地面工作人员都要耗费巨大精力进行检查和维护,升空之后更是忧心忡忡。
③一般说来,系统越复杂,安全系数就越低。
④此外,航天飞机的飞行成本也极高,每次大约为5亿美元。
⑤1986年“挑战者号”爆炸与2003年“哥伦比亚号”坠毁都源于小故障。
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把下面五句话按恰当顺序填入横线处,使之成为语义连贯的一段话。(5分)
在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格, ;杨朱的贵我人格, ;孟子的大丈夫人格, ;荀子的君子式人格, ;再一种便是庄子式的人格了, ,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。
①平和公正,循规蹈矩; ②独来独往,不吝去留;
③锋芒毕露,正义在胸; ④绝对自我,拔一毛而利天下,不为也;
⑤赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
杨绛先生为人所尊崇,并不在于她有一位杰出的夫君——她也曾因钱钟书先生写作《围城》而甘做“灶下婢”,___________。她创作的剧本、小说、散文,她翻译的作品,________。无论是哪个年代,无论何种际遇,无论外界如何喧嚣,_________,笔耕不辍,这才有了她92岁时出版的《我们仨》,才有了她96岁时成书的《走到人生边上》。
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
① ? 崔永元老师在主持时说了一句话:语文的魅力就在于一个乞丐和一个诗人晒太阳的感觉是不一样的。语文是什么? ② ,在物理学里,场是一个以时空为变量的物理量;而在语文课堂里,场是一个以时空为变量的生命量。语文学习经历告诉我,语文素养的核心就在于阅读。因此,我们认为, ③ ,因为中学生的时间是紧张有限的,中学生的生活是单纯而无干扰的。青春的空白期需要书籍来充实,养成终身阅读的习惯,这个时间很关键。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
① ?崔永元老师在主持时说了一句话:语文的魅力就在于一个乞丐和一个诗人晒太阳的感觉是不一样的。语文是什么? ② ,在物理学里,场是一个以时空为变量的物理量;而在语文课堂里,场是一个以时空为变量的生命量。语文学习经历告诉我,语文素养的核心就在于阅读。而且,我认为,③ 。因为中学生的时间是紧张有序的,中学生的生活是单纯而无干扰的。青春的空白期需要书籍来充实,养成终身阅读的习惯,这个时间很关键。
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