商鞅变法中主要为了加强君主权力的是:
A.建立县制 B.奖励生产 C.奖励军功 D.加强刑法
九年级历史选择题简单题
商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( )
A. 建立县制 B. 奖励生产 C. 奖励军功 D. 加强刑法
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商鞅变法中主要为了加强君主权力的是:
A.建立县制 B.奖励生产 C.奖励军功 D.加强刑法
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商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( )
A.建立县制 B.奖励生产
C.奖励军功 D.承认土地私有
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商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( )
A.建立县制 B.奖励生产
C.奖励军功 D.承认土地私有
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商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( )
A.建立县制 B.奖励耕织
C.奖励军功 D.严刑峻法
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商鞅变法后,“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”这说明商鞅变法
A. 奖励军功,提高军队战斗力
B. 废除分封,加强中央集权
C. 奖励耕织,发展农业生产
D. 颁行秦律,实行严苛刑法
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是“编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
一一摘自北师大版《历史》七年级上册
(1)根据材料一,指出支持商鞅变法的国君是谁?最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项?(4分)
材料二 北魏孝文帝促进民族融合的措施,使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化,推动了社会进步,同时促进了各民族间的了解。
一一摘自北师大版《历史教师教学用书》七年级上册
(2)结合所学知识,说出北魏孝文帝实行汉化政策的主要内容有哪些?(4分)
材料三:见下图
(3)上图中的会议上作出的重大战略决策是什么?(2分)
(4)综合上述三次改革,你认为改革能够取得成功的共同原因是什么?(2分)
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改革与创新是一个民族和国家的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容有,编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;废除井田制,允许土地自由买卖;推行县制;统一度量衡。
材料二 北魏孝文帝促进民族交融的措施,使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化,推动了社会进步,同时促进了各民族间的了解。
(1)根据材料一,说出支持商鞅变法的国君是谁。最能体现这场变法性质的内容是哪一项?
(2)结合所学知识,列举北魏孝文帝改革的主要内容。
(3)在战国时期,主张改革的思想家是哪一位?他属于哪一个学派的代表人?
(4)综合上述两次改革,你认为改革成功的共同原因是什么?
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商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行?( )
A. 土地私有 B. 建立县制 C. 鼓励生产 D. 奖励军功
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商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行?
A.土地私有 B.建立县制 C.鼓励生产 D.奖励军功
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