阅读下面古诗，完成后面小题。
秋词①
（唐）刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
注：①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。②嗾（sǒu），这里有“怂恿、促使”的意思
1.诗中写了秋天哪些景物？表现了作者怎样的情感？
2.试比较本诗与教材中作者另一首《秋词》在抒情上的异同。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面古诗，完成后面小题。
秋词①
（唐）刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
注：①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。②嗾（sǒu），这里有“怂恿、促使”的意思
1.诗中写了秋天哪些景物？表现了作者怎样的情感？
2.试比较本诗与教材中作者另一首《秋词》在抒情上的异同。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
都下面这两首诗，回答问题（1）（2）题。
秋词
【唐】刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。
【注】[嗾（sou）：使。
行秋
【宋】徐玑
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。
（1）这两首诗都是写秋天的，但是意境却不相同。刘诗的意境_______________________，徐诗的意境_________________________。（两空均不得超过6个字）
（2）这两首诗同写秋天的诗，但表现手法不同，请作赏析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面两首古诗，完成后面小题。（5分）
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】闻乐天授江州司马
刘禹锡 元 稹
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.这两首诗都提到的“乐天”是谁？乙诗所描绘的情景可用甲诗中的哪个词语来概括？
2.元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合甲乙两诗，分析元稹与刘禹锡在面对挫折时有什么不同的人生态度。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
名著阅读。（6分）
1.阅读下面片段，完成后面问题。（4分）
我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和下巴都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱了我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。……
①选段出自____________的名著《格列佛游记》，这是主人公在______国时遇到的情形。（2分）
②作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的荒诞离奇的情节，深刻地反映了当时的英国怎样的社会现实？（2分）
_______________________________________________________________________________
2.下列有关《格列佛游记》内容的表述，其中正确的一项是（2分）
A.小人国的党派之争以鞋跟高低分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上，这是挖苦英国和法国的争论不休。
B. 在大人国，国王是一个非常博学的人，他以理智和仁慈来治理国家。格列佛建议帮他制造火药和枪炮来巩固国防，国王大感兴趣。
C.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
D.在慧骃国的语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。作者借此批评了英国的殖民统治政策。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面名著选段，完成后面题目。（6 分）
我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我：不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究怎样把人的粪便还原为食物。……
1.选段出自_______（作者）的名著《格列佛游记》，这是格列佛游历____国时遇到的情形。（2分）
2.这个国家的“设计家”还有哪些“科学研究”？请再列举出两个来。（2分）
①________________________ ②_____________________________
3.作者描写这些荒唐的科学研究，想说明一个什么道理？（2分）
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读古诗，完成后面问题。（6分）
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】北 山
王安石
北山输绿涨横陂①，直堑②回塘滟滟时。
细数落花因坐久③，缓寻芳草得归迟。
【注】①横陂(bēi)：横卧的坡堤。②直堑(qiàn):笔直的沟渠。③坐久:谪居中闲坐了很久。
1.分析“暂凭杯酒长精神”中“长”字的意思及表达效果。（2分）
2.两位诗人境遇相同，但表达的思想感情明显不同，请简要分析。（4分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成后面的小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（ ）
A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪地之偏，贬谪时间之久。
C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D.“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
2.请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句表达的哲理内涵。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
新 柳
宋·杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（1）诗中的“新柳”有什么特点？
（2）“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？请赏析。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成下面小题。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘①，且②莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（注释）①银塘：指清澈明净的池塘。②且：尚，还。
1.诗中依次写了柳条、银塘、__________、__________等意象，字句间流露出诗人____________________的深情。
2.赏析“水中柳影引他长”中“引”字的妙处。
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下面小题。
西江月﹒世事一场大梦①
宋﹒苏轼
世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊②。看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨③。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
（注释）①此词写于作者被贬黄州期间。②鸣廊：在回廊上发出的声响。③妨：遮蔽。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A.“夜来风叶已鸣廊”写出了环境的凄清寒冷。
B.“酒贱常愁客少”写出词人因没有好酒招呼客人而发愁的情状。
C.下片写出了词人独自一人在异乡把盏赏月的孤寂处境和伤时感事的思绪。
D.词末两句点出了作词的时间与主旨。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A.“人生几度秋凉”一句采用问句的形式，引人深思，让人感叹人生的虚幻与短暂。
B.词末两句表达出词人与朋友欢聚畅饮的淋漓之情，以及仍希望被朝廷重用的深意。
C.词中运用象征的表现手法，“明月”象征词人的美好理想与高尚人格，“云”则象征奸佞小人。
D.这首词的语言不尚藻饰，用语平稳妥帖而又蕴含深意，富有人生哲理，耐人寻味。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析