（6分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．粗糙曲面AB...

（6分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．粗糙曲面AB固定在水平面上，其与水平面相切于B点，P为光电计时器的光电门，实验时将带有遮光条的小物块m从曲面AB上的某点自由释放，小物块通过光电门P后停在水平面上某点C．已知当地重力加速度为g．

(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示，其读数d=　　　　 cm；

(2)为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t，还需要测量的物理量及其符号是　　　　 ，动摩擦因数= 　　　　 (利用测量的量表示)．

(3)为了减小实验误差，请提出一条合理化建议：　　　　　　　　　　　　　　　 。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数．粗糙曲面AB固定在水平面上，其与水平面相切于B点，P为光电计时器的光电门，实验时将带有遮光条的小物块m从曲面AB上的某点自由释放，小物块通过光电门P后停在水平面上某点C．已知当地重力加速度为g．

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示，其读数d= ______  cm；

（2）为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t，还需要测量的物理量及其符号是 ______ ，动摩擦因数= ______   (利用测量的量表示)．

（3）为了减小实验误差，请提出一条合理化建议：___________________   。

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数。粗糙曲面AB固定在水平面上，其与水平面相切于B点，P为光电计时器的光电门，实验时将带有遮光条的小物块m从曲面AB上的某点自由释放，小物块通过光电门P后停在水平面上某点C。已知当地重力加速度为g。

(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示，其读数d=________ cm；

(2)为了测量动摩擦因数，除遮光条宽度d及数字计时器显示的时间t，还需要测量的物理量是__________（要写出该物理量的名称和符号），动摩擦因数= _______(用上面的量表示)。

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如图是测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定，带有遮光条的小物块自曲面上某一点静止释放，最终停留在水平面上C点，P为光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g．

(1)利用游标卡尺测得遮光条的宽度如下图所示，则遮光条的宽度d=______cm

(2)实验中除了测定遮光条的宽度外，还必需测量的物理量有________．

A．小物块质量m

B．遮光条通过光电门的时间

C．光电门到C点的距离

D．小物块释放点的高度

(3)为了减小实验误差，某同学采用图象法来处理实验数据，图象如图所示．已知该图线的斜率为，则可求出水平面与小物块之问的动摩擦因数________．(用上(1)、(2)两小题题测量的物理量字母及表示)

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如图是测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定，带有遮光条的小物块自曲面上某一点静止释放，最终停留在水平面上C点，P为光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g．

(1)利用游标卡尺测得遮光条的宽度如下图所示，则遮光条的宽度d=______cm

(2)实验中除了测定遮光条的宽度外，还必需测量的物理量有________．

A．小物块质量m

B．遮光条通过光电门的时间

C．光电门到C点的距离

D．小物块释放点的高度

(3)为了减小实验误差，某同学采用图象法来处理实验数据，图象如图所示．已知该图线的斜率为，则可求出水平面与小物块之问的动摩擦因数________．(用上(1)、(2)两小题题测量的物理量字母及表示)

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某兴趣小组要测量木块与较粗糙木板之间的动摩擦因数，他们先将粗糙木板水平固定，再用另一较光滑的板做成斜面，倾斜板与水平板间由一小段光滑曲面连接，保证木块在两板间通过时速度大小不变。

(1)使木块从相对水平木板高处由静止滑下，并在水平板上滑行一段距离后停止运动，改变大小，进行多次实验．若忽略木块与倾斜板间的摩擦，以为横坐标、为纵坐标，从理论上得到的图象应为_________。

(2)如果考虑木块与倾斜板之间的摩擦，在改变时，他们采取的办法是：每次改变倾斜板的倾角，让木块每次由静止开始下滑的位置在同一条竖直线上，且测出该竖直线与两板连接处的水平距离为L，如图甲所示 ：将每次实验得到的、相关数据绘制出的图象如图乙所示，图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为(，0)和(0， )，则木块与倾斜板问的动摩擦因数_____，木块与水平板间的动摩擦因数____。(以上两空用以、和L中的某些物理量表示)

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某兴趣小组要测量木块与较粗糙木板之间的动摩擦因数，他们先将粗糙木板水平固定，再用另一较光滑的板做成斜面，倾斜板与水平板间由一小段光滑曲面连接，保证木块在两板间通过时速度大小不变．

使木块从相对水平木板高h处由静止滑下，并在水平板上滑行一段距离x后停止运动，改变h大小，进行多次实验，若忽略木块与倾斜板间的摩擦，以x为横坐标、h为纵坐标，从理论上得到的图象应为______；

如果考虑木块与倾斜板之间的摩擦，在改变h时，他们采取的办法是：每次改变倾斜板的倾角，让木块每次由静止开始下滑的位置在同一条竖直线上，且测出该竖直线与两板连接处的水平距离为l，如图甲所示将每次实验得到的h、x相关数据绘制出的图象如图乙所示，图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为和，则木块与倾斜板间的动摩擦因数______，木块与水平板间的动摩擦因数______以上两空用a、b和l中的某些物理量表示

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（1）右图中螺旋测微器的读数应为　　　　　 mm。

（2）某兴趣小组要测量木块与较粗糙木板之间的动摩擦因数，他们先将粗糙木板水平固定，再用另一较光滑的板做成斜面，倾斜板与水平板间由一小段光滑曲面连接，保证木块在两板间通过时速度大小不变。

①使木块从高h处由静止滑下，在水平板上滑行x后停止运动，改变h大小，进行多次实验，以h为横坐标、x为纵坐标，从理论上（忽略木块与倾斜板间的摩擦）得到的图像应为　　　　　　　 ；

②如果考虑到木块与倾斜板之间的摩擦，在改变h时他们采取的办法是：每次改变倾斜板的倾角，让木块每次由静止开始下滑的位置在同一条竖直线上，对应的底边长度为L，如图丙所示。将每次实验得到的h、x相关数据绘制出的x—h图像如图丁所示，图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为（a，0）和（0，-b），则木块与倾斜板间的动摩擦因数=　　　 ，木块与水平板间的动摩擦因数=　　 。

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如图甲是实验室测定小物块和水平面之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点，曲面和水平面均固定不动。带有遮光条的小物块自曲面上某处由静止释放后，沿曲面滑下并沿着水平面最终滑行到C点停止，P为固定在水平面上的光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g。

（1）利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度d=____________mm;

（2）实验中除了测定遮光条的宽度外，还需要测量的物理量有_________;

A．小物块质量m

B．遮光条通过光电门的时间t

C．光电门P到C点的水平距离x

D．小物块释放点相对于水平面的高度h

（3）为了减小实验误差，实验小组采用图象法来处理实验数据，他们根据（2）测量的物理量，在坐标纸上建立图丙所示的坐标系来寻找关系从而达到本实验的目的，其中合理的是_________。

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（1）如图是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定，带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点，P为光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g.

利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图2所示，则遮光条的宽度d＝________ cm.

实验中除了测定遮光条的宽度外，还需要测量的物理量有________．

A．小物块质量m　　　　　　　　　　　　　　

B．遮光条通过光电门的时间t

C．光电门到C点的距离s　　　　　　　　　

D．小物块释放点的高度h

为了减小实验误差，同学们采用图象法来处理实验数据，他们根据(2)测量的物理量，建立如图所示的坐标系寻找关系，其中合理的是________．

（2）利用图实验装置验证机械能守恒定律．

实验操作步骤如下，请将步骤B补充完整：

A．按实验要求安装好实验装置；

B．使重物靠近打点计时器，接着先______________，打点计时器在纸带上打下一系列的点；

C．图为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点．分别测出若干连续点A、B、C……与O点之间的距离h1、h2、h3…….

已知打点计时器的打点周期为T，重物质量为m，重力加速度为g，结合实验中所测得的h1、h2、h3，纸带从O点下落到B点的过程中，重物增加的动能为______，减少的重力势能为_____

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