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若ab＜0，a+b＞0，那么必有（ ）
A．符号相反
B．符号相反且绝对值相等
C．符号相反且负数的绝对值大
D．符号相反且正数的绝对值大
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如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数（ ）
A．符号相反 B．符号相反且绝对值相等
C．符号相反且负数的绝对值大 D．符号相反且正数的绝对值大
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如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数（ ）
A．符号相反
B．符号相反且绝对值相等
C．符号相反且负数的绝对值大
D．符号相反且正数的绝对值大
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去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号________；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号________．
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下列说法正确的是（ ）
A．异号两数相加，取较大的符号，并把绝对值相加
B．同号两数相减，取相同的符号，并把绝对值相减
C．符号相反的两个数相加得0
D．0加上一个数仍得这个数
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在算式5-|-8□2|中的“□”里,填入运算符号____,使得算式的值最大(在符号“+,-,×,÷”中选择一个).
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若定义
，其中符号“
”是我们规定的一种运算符号．例如：
．求：
的值．七年级数学解答题简单题查看答案及解析
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把图中的互相平行的线段用符号“∥”写出来，互相垂直的线段用符号“⊥”写出来：
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在算式
的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】A．加号 B．减号 C．乘号 D．除号
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在算式
的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】A．加号 B．减号 C．乘号 D．除号
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，其中符号“
”是我们规定的一种运算符号．例如：
．求：
的值．
的□中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是【 】