(14分)植物的生长发育过程是由多种激素相互作用、共同调节的。请回答下列问题：(1)在农业...

(14分)植物的生长发育过程是由多种激素相互作用、共同调节的。请回答下列问题：

(1)在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据上图回答：生长素类似物除草剂的作用原理是：一、利用生长素作用的_______________；二、双子叶植物_____________________________________；图中①②曲线中代表双子叶杂草的是__________；所用的生长素类似物的浓度最好在________ (用字母表示)左右，C点对该植物的生长效应是________。

(2)植物的叶和果实脱落的过程主要是水解细胞壁，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中____________________________________是较为关键的。有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知根向地生长的原因是_________________________________________。本实验的设计中自变量是____________________；实验需测量的因变量是__________________；可以直接观察的因变量是________________________。

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节，某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用，进行了相关实验。

（1）农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是________，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是________(填“促进”或“抑制”)。

（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_________和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是___________________________________________。据此还说明了植物激素调节并不是孤立地起作用，而是多种激素____________________________。

（4）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）处理插条。

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植物生长发育过程中生长素类似物的作用及植物激素间的共同作用如图所示，

请回答有关问题：

（1）农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线______，可选用图中______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（2）乙图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是______，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是______（填“促进”或“抑制”），植物体合成细胞分裂素的部位主要是______。乙图说明植物的生长发育是______相互作用共同调节的结果。

（3）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用______法处理插条。

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植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)

（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用具有__________。

（2）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是__________。

（3）从图乙可以看出__________对种子萌发起促进作用。

（4）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①在浓度梯度__________之间配制一些列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；

③分别用等量且适量的上述一系列浓度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录________，计算取平均值。

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植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是________。

（2）生长素的化学本质是 ________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是  ________。

（3）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有 ________。

（4）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞水平上分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进 ________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进

________，而促进生长。

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类，除上表格中的四类外，植物体内还有________属于植物激素，该激素的主要作用是________。

（2）比较茎尖和伸长茎各激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进________而促进生长，细胞分裂素主要是通过促进________而促进生长。

（3）分析研究上表可知幼叶中没有脱落酸，成熟叶中含有较多的脱落酸。某同学通过查资料得知“成熟叶叶柄容易脱落是因为成熟叶含有脱落酸，而脱落酸能促进叶柄脱落”。请你设计一个实验验证这句话。

①实验步骤

第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植物三棵，分别标记为甲、乙、丙。

第二步：________；

第三步：________ 。

②实验结果预测和结论：

_______________________________________________________________。

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（15分）植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类植物激素，其名称是________，该激素的主要作用是________。

（2）从茎尖和伸长茎中各种激素的含量看，生长素和赤霉素是主要通过促进细胞的________，从而促进植物的生长；细胞分裂素主要是通过促进细胞的________，从而促进植物的生长。

（3）通过进一步的研究得知，细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用，科学家设计了以下实验，请你完善相关步骤，并分析实验结果。

①实验原理：因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点，因此，可通过用

________来处理新鲜的离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。

②实验步骤：

第一步：选取同种植物、________的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。

第二步：______________________________________，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。

第三步：________甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间。

③实验结果预测：____________________________________________________。

④实验结论：________________________________________________________。

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：

(1)植物激素对植物的生长发育起显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是________________________________________。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进____________来促进生长；细胞分裂素主要通过促进___________来促进生长。

(2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含有细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，从而促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

以下是一个证明细胞分裂素有延缓叶片衰老作用的实验部分内容，请补充完整。

①实验原理：随着叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现这种现象，因此，可通_________________________________________来证明。

②实验遵循_____________________原则。

③实验步骤：

第一步：选取_________________叶片随机分成均等的两组，分别标记为甲、乙。

第二步：________________________________________________________。

第三步：________________________________________________________。

预测你认为最可能的实验结论：_________________________________。

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植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答：

(1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。

(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。

(3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。

②实验步骤：

第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙；

第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同时间、相同大小、相同位置涂上蒸馏水。

第三步：____________。

③实验结果预测_________________________________。

结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

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植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物 激素，该激素的主要作用是________。

②生长素的化学本质是________ 。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是 ________ 。

③在果实成熟时，果实中含量升高的激素有________。

④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞水平上分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进，而促进生长。

（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。

①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过来证明。

②实验步骤：

第一步：选取叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。

第二步：在甲组叶片的局部位置涂上，乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。

第三步：________。

③实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。

④实验结论：。

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