在进行“滑动摩擦力的大小与什么因素有关？”的实验中，三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．（...

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）三次实验情况分别如图甲、图乙、图丙所示．实验时，要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做　　　　 运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数﹣﹣即拉力F的大小．

（2）根据如图甲、图乙、图丙所示，把下列表格中的空格填写完整．

（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答：　　　　 ．理由是：　　　　 ．

（4）比较如图甲、如图丙两个测力计示数大小，得出结论是：　　　　 ．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了_______原理

(2)比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，________________，滑动摩擦力越大。

(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由是_______________________。

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）小华的三次实验情况分别如图所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是_____________________________________；

（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由_____；

（4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是_____N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N；

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）小华的三次实验情况分别如图所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是_____；

（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由_____；

（4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是_____N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N；

（5）下列现象中，应用了图乙、丙两图实验结论的是_____

A．足球守门员戴着防滑手套

B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）小华的三次实验情况分别如图所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

（2）比较甲和乙两组数据得出的正确结论是_____________________________________；

（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论是：压力越大，滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的，理由_____；

（4）在甲图实验中，木块受到的滑动摩擦力是_____N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到4N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N；

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）三次实验情况分别如图甲、图乙、图丙所示。实验时,要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做________运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数——拉力F的大小。

（2）根据图甲、图乙、图丙所示,把下列表格中的空格填写完整。

（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?答:____。理由是:__________________。

（4）比较图甲、图丙两个测力计示数大小,得出的结论是:______________。

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做____________，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他对比这两组数据就得出这样的结论对吗？________ 。你的理由是______________________________。

(3)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是__________________。

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）小红的三次实验情况分别如图中（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据　　　　 条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

（2）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗？　　　　 ．你的理由是：　　　　 ．

（3）从图中（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：　　　　 ．

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。

（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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