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在今天的美国，我们可以看到，美国总统既是国家元首，又是政府首脑，这一规定出自( )
A.《独立宣言》 B.《权利法案》
C.1787年宪法 D.《人权宣言》
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在今天的美国可以看到，美国总统既是国家元首又是政府首脑，这一规定出自
A．《独立宣言》
B．《权利法案》
C．《1787年宪法》
D．《人权宣言》
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下列不属于1787年美国宪法规定的内容是( )
A. 规定美国是一个联邦制国家 B. 规定美国实行总统制
C. 总统既是国家元首，又是政府首脑 D. 华盛顿为美国第一任总统
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1787年，美国在费城召开的制宪会议通过了一部联邦宪法.宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权.这说明美国政治体制是通过（ ）
A.立法确立 B.会议形成 C.总统确定 D.人民决定
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1787年美国宪法规定，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。（ ）
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美国1787年宪法规定的既是国家元首又是政府首脑的是（ ）
A．国会 B．最高法院
C．总统 D．国务卿
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1787年，美国在费城召开的制宪会议通过了一部联邦宪法.宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权.这说明美国政治体制是通过（ ）
A. 立法确立 B. 会议形成 C. 总统确定 D. 人民决定
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实现中华民族的伟大复兴，需要借鉴其他国家的经验。美国是当今世界最强大的国家，美国的历史值得关注。阅读材料，回答问题。
材料一：宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
﹣﹣《世界历史•九年级上册》教材
材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
﹣﹣1858年6月林肯的演讲
材料三：新政第一阶段取得了一定的成就。到1935年初，失业人数从1933年初的最高点减少了400万人。农民的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的近70亿美元。资本收入从1933年以来增加了6倍，工业产量几乎翻了一番。
﹣﹣吴于廑、齐世荣：《世界史•现代史编•上卷》
材料四：如下图：二战后美国经济发展状况图。
（1）材料一中的宪法是哪一年制定的？材料表明美国政治制度有何特点？
（2）造成“房子裂开”的根本原因是什么？“房子裂开”问题是用什么方式解决的？林肯为美国历史做出了什么贡献？
（3）材料三中“新政”时的美国总统是谁？“新政”期间，美国政府运用哪一措施吸纳了大量失业者？材料表明新政有何积极意义？
（4）在材料四中找出美国经济快速发展的两个主要时段，结合所学知识概括这两个时段经济快速发展的共同原因。
（5）借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议。
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实现中华民族的伟大复兴，需要借鉴其他国家的经验。美国是当今世界最强大的国家，美国的历史值得关注。阅读材料，回答问题。
材料一：宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
﹣﹣《世界历史•九年级上册》教材
材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
﹣﹣1858年6月林肯的演讲
材料三：新政第一阶段取得了一定的成就。到1935年初，失业人数从1933年初的最高点减少了400万人。农民的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的近70亿美元。资本收入从1933年以来增加了6倍，工业产量几乎翻了一番。
﹣﹣吴于廑、齐世荣：《世界史•现代史编•上卷》
材料四：如下图：二战后美国经济发展状况图。
（1）材料一中的宪法是哪一年制定的？材料表明美国政治制度有何特点？
（2）造成“房子裂开”的根本原因是什么？“房子裂开”问题是用什么方式解决的？林肯为美国历史做出了什么贡献？
（3）材料三中“新政”时的美国总统是谁？“新政”期间，美国政府运用哪一措施吸纳了大量失业者？材料表明新政有何积极意义？
（4）在材料四中找出美国经济快速发展的两个主要时段，结合所学知识概括这两个时段经济快速发展的共同原因。
（5）借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议。
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以下内容不属于1787年美国宪法的是（ ）
A.美国是一个联邦制国家 B.美国实行总统制
C.总统既是国家元首，又是政府首脑 D.华盛顿为美国第一任总统
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