在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据...

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

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在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）____；　 （b）____； （c）____．

（2）通过比较____两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重____（选填“有关” 或“无关”）．

（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较____两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是____的（选填“正确” 或“错误”）．

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在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

（1）完成表格中第3次数据空白处的计算___________；　　

（2）通过比较 ________ 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重________ （选填“有关”或“无关”）；　　

（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”通过比较 ________　 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是________ 的（选填“正确”或“错误”）．

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小明同学按如图a、b、c所示的顺序，对不同情况下滑轮组的机械效率进行了测量，来“探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，实验数据记录如下表：

(1)在探究过程中对弹簧测力计读数操作，正确的是____。(选填序号)

A．沿竖直方向，拉着静止不动时读数

B．沿竖直方向，加速拉动过程中读数

C．任意方向，缓慢匀速拉动过程中读数

D．沿竖直方向，缓慢匀速拉动过程中读数

(2)表中b组实验数据不完整，请结合图中具体情况分析并将数据补充完整。

(3)为了探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关”，小明同学设计了如图甲所示的实验装置图，请你根据实验目的画出乙图实验装置图。

（________）

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

实验操作中应______ 拉动弹簧测力计；

进行第2次测量时，滑轮组的机械效率约为______ ；

进行第3次测量时，弹簧测力计示数为______ N，读数时弹簧测力计______ 选填“应该”或“不应该”处于静止状态．

分析三次实验数据，得出结论是：滑轮组的机械效率与______ 有关．

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在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，如图所示发现了一些实际问题．

（1）小明设计记录数据的表格如下表，并在将实验操作过程中的数据填写在表格中，请完成表格中的①的计算结果：_____．

小玲同学认为表格设计有问题，请你指出问题所在：_____；（不说明理由）

（2）图甲B中为了测量绳子自由端的拉力F，小明同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，小玲同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_____（选填“小明”或“小玲”）同学的方法．

（3）实际中的机械效率_____　1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%．这是什么原因？通过观察图乙和丙图，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，乙图中指针在零刻线的下方．经过分析，找到了机械效率为125%和100%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要_____，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要_____，因此测得的机械效率比实际效率要高．

（4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向_____移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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（2012泰州）某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组的机械效率，记录数据如下表．

（1）实验时，应沿竖直方向________拉动弹簧测力计．

（2）第②次实验中，拉力做的总功是________J，滑轮组做的有用功是________J，滑轮组的机械效率η＝________（百分号前保留一位小数）．

（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是________．

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在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：

（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应_____匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为____N，第3次实验时滑轮组的机械效率为___________。

（3）由表中第_________组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。

（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_________J 。

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在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：

（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法___________。

（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量_____匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为_____N，第3次实验时滑轮组的机械效率为_____。

（3）由表中第______组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。

（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功______J。

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