如图所示是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据绘出的U-I图．小灯泡标有“2...

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如图所示是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据绘出的U-I图．小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样．
（1）闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到______端．该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和______．
（2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是______．
（3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为______Ω；灯泡的功率是______W．

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如图所示是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，图乙是根据实验数据绘出的U-I图．小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样．
（1）闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到______端．该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和______．
（2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是______．
（3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为______Ω；灯泡的功率是______W．

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小明为测量小灯泡的电阻（电阻约为10Ω），设计了如图甲所示的电路图．已知电源电压恒定，准确值未知，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）小明正确连接电路后，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数很大，那么该电路出现的故障可能是______．
（3）小明排除故障后，继续实验，测得三组数据，请你帮他设计此实验的表格．
（4）当小灯泡两端电压为2.5V时，灯正常发光，．通过灯泡的电流如图丙所示，读数为______A，灯泡正常发光的电阻为______Ω．
（5）在整理器材时，小明发现电压表损坏，在不改变电路连接的情况下，利用剩下的：导材还能否测出小灯泡的电阻？（不考虑温度对灯丝电阻的影响），请你帮他设计实验电路图，简单描述实验步骤，写出数学表达式．
实验步骤：______；
电路图：______；
表达式：______．
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小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了如图所示的电路图．
已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．

（1）如图是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内．
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验．闭合开关，眼睛应看______表，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是______Ώ．
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小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了如图所示的电路图．
已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．

（1）如图是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内．
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验．闭合开关，眼睛应看______表，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是______Ώ．
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小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了如图所示的电路图．
已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．

（1）如图是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内．
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验．闭合开关，眼睛应看______表，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是______Ώ．
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小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10Ω），设计了如图所示的电路图．
已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．

（1）如图是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）若电压表0～15V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内．
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验．闭合开关，眼睛应看______表，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是______Ώ．
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小明为测量小灯泡正常发光时的电阻（阻值约为10 Ω），设计了如图所示的电路图。已知电源电压为6 V，灯泡的额定电压为3.8 V，滑动变阻器标有“20 Ω　 1 A”字样。
（1）如图是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡_______；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______。
（2）若电压表0~15 V的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内__________。
（3）根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为________V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4 A，则小灯泡的电阻是________Ω。

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小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，电源采用三节干电池（用电压表测得电源电压为4.5V），观察到滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．小明把标有“2.5V”的小灯泡接在如图所示的电路中，当小明把滑片移到中点处时（此时滑动变阻器接入电路中的电阻是10Ω），灯泡正常发光．
求：（1）灯泡正常发光时，通过滑动变阻器的电流；
（2）灯泡的额定功率．

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用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为3V的电源，标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干．供选择的器材有：电流表A₁（量程为3A），电流表A₂（量程为0.6A），电压表V₁（量程为3V），电压表V₂（量程为15V）．

①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选______，电压表应该选______．
②某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象．

顺序	电路中出现的不正常现象			原因
顺序	小灯泡的亮暗	电流表示数I/A	电压表示数U/V	原因
甲	不亮	0.40		？
乙	不亮		3.0	？
丙	很暗	0.10	0.60	？

下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是______．
A．甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B．甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C．甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D．甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为______A，该小灯泡的额定功率是______W．

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如图甲所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
（1）如图所示是连接的不完整实验电路，请你将图中未连接部分连接好．要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉．
（2）小刚合理地连接好电路，并接正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
①可能灯丝断了． ②可能是小灯泡短路． ③可能是变阻器断路． ④可能是电流表短路

猜想电流表示数/A 电压表示数/V

______ 6

______

请你根据表格中的电流表和电压表的读数，验证小刚的猜想，并将对应的猜想填入表格．（只需填序号）
（3）排除故障后，实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计方案．方法是：只需将______．
（4）小刚按新设计的方案连接好电路后继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．

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猜想	电流表示数/A	电压表示数/V
______		6
______