阅读下面这则文字,根据要求解答。
有位年轻的画家,准备推出一幅力作,他想搏得大家的喜欢,于是他用心构思、绘制、终于画出了初稿,他对自己的画稿左看右看,心中没有把握。他想听听别人的意见,就把画稿搬到街头,在旁边附上说明,搁上笔,请看过画的路人在不满意处作出标记。傍晚他去取画,令他大吃一惊,整个画面竞然作满了标记,被人评得 几天后,画家照原样绘制了一幅,重新搬到街头,还是在旁边附上说明,搁上笔,请人对这幅画的最满意作上标记。傍晚他又去取画,更令他愕然:整个画面,又作满了标记,居然被人看成无处不佳。
1.从文段中找出两个错别字并改正。
改为 改为
2.根据文意,在横线上填上一个成语
3.试用辩证的观点评价文中这位年轻画家的所作所为。
八年级语文语言应用中等难度题
阅读下面这则文字,根据要求解答。
有位年轻的画家,准备推出一幅力作,他想搏得大家的喜欢,于是他用心构思、绘制、终于画出了初稿,他对自己的画稿左看右看,心中没有把握。他想听听别人的意见,就把画稿搬到街头,在旁边附上说明,搁上笔,请看过画的路人在不满意处作出标记。傍晚他去取画,令他大吃一惊,整个画面竞然作满了标记,被人评得 几天后,画家照原样绘制了一幅,重新搬到街头,还是在旁边附上说明,搁上笔,请人对这幅画的最满意作上标记。傍晚他又去取画,更令他愕然:整个画面,又作满了标记,居然被人看成无处不佳。
1.从文段中找出两个错别字并改正。
改为 改为
2.根据文意,在横线上填上一个成语
3.试用辩证的观点评价文中这位年轻画家的所作所为。
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作文(阅读下面文字,按要求作文)
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最年轻的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”
请以“我最好的朋友”为题写一篇作文。
要求:请将题目填在下页作文格的第一行,然后写一篇六七百字的文章,以记叙文为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名。
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阅读下面材料,根据要求写一篇作文。
央视前期推出特别节目《厉害了,我的国》,让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……,他们的厉害之处,你发现了吗?请以“厉害了,我的 ”为题,写一篇作文。
要求:(1)请先补充题目,文体自选(诗歌除外);(2)要有适当的抒情,不少于500字;(3)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
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阅读下面的文字,按要求作文。
歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福。”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在。
请以“捕捉幸福”为题目作文。
要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。
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名著阅读。
为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。下面我们一起走进名著《骆驼祥子》,仔细阅读这两段文字,回答问题。
生活迫使他当了人力车夫,他既年轻又有力气,不吸烟不赌钱咬牙苦干了三年,终于凑足了100块钱,买了一辆新车,这使他几乎激动得哭起来。自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲。他幻想着照这样下去,干上两年,就又可以买辆车。
冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!
1.祥子最大的梦想是___ _ ___。他买的第二辆车因___ ____而被卖掉。
2.祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的根本原因是什么?
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(题文)阅读下面的文字,按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?
题目:我最好的朋友
要求:写一篇不少于600字的文章,以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名、地名、校名。
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阅读下面的文字,按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?
题目:我最好的朋友
要求:写一篇不少于600字的文章,以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名、地名、校名。
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阅读下面材料,按要求回答问题。(4分)
近这些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。
1.班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (2分)
2.请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(2分
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阅读下面的文字,根据要求作文。
用心感悟生活,寻找那些平凡而又闪光的细节,例如一个动作、一种表情、一个特点,通过生动细致的描绘,挖出平凡现象背后不平凡的本质,用真挚的感情激发读者的共鸣。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“留在心底的 ”为题,写一篇文章。
要求:①补充完整题目后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
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阅读下面文字,按要求作文。
只要我们留心观察,用心体验,就会发现,生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,有时甚至能从寻常小事中感悟出一些道理。
请以“我懂得了 ”为题,写一篇记叙文。
(提示与要求)(1)请你从“真诚”“感恩”“珍惜”“宽容”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)中心明确,条理清楚,有真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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