下图是一艘出土于福建泉州的南宋海船。读图,结合所学知识,回答下列问题:
(1)这艘南宋海船分隔成13个各自密封的船舱,这种做法有什么优点?
(2)泉州出土的南宋海船可以给们提供哪些历史信息?
(3)中新社福州3月9日电:继武夷山、福建土楼、泰宁相继被列入世界遗产名录后,福建现正加紧推动厦门鼓浪屿、泉州“海上丝绸之路”史迹、闽南红砖建筑群、福州三坊七巷、福建船政建筑群、闽东北贯木拱廊桥等项目申报世界文化遗产。请你为泉州申报“海上丝绸之路”设计一条宣传语。
七年级历史综合题中等难度题
下图是一艘出土于福建泉州的南宋海船。读图,结合所学知识,回答下列问题:
(1)这艘南宋海船分隔成13个各自密封的船舱,这种做法有什么优点?(4分)
答:
(2)泉州出土的南宋海船可以给们提供哪些历史信息?(4分)
答:
(3)中新社福州3月9日电:继武夷山、福建土楼、泰宁相继被列入世界遗产名录后,福建现正加紧推动厦门鼓浪屿、泉州“海上丝绸之路”史迹、闽南红砖建筑群、福州三坊七巷、福建船政建筑群、闽东北贯木拱廊桥等项目申报世界文化遗产。请你为泉州申报“海上丝绸之路”设计一条宣传语。(2分)
答:
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下图是一艘出土于福建泉州的南宋海船。读图,结合所学知识,回答下列问题:
(1)这艘南宋海船分隔成13个各自密封的船舱,这种做法有什么优点?
(2)泉州出土的南宋海船可以给们提供哪些历史信息?
(3)中新社福州3月9日电:继武夷山、福建土楼、泰宁相继被列入世界遗产名录后,福建现正加紧推动厦门鼓浪屿、泉州“海上丝绸之路”史迹、闽南红砖建筑群、福州三坊七巷、福建船政建筑群、闽东北贯木拱廊桥等项目申报世界文化遗产。请你为泉州申报“海上丝绸之路”设计一条宣传语。
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某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是
浙江哥窑瓷器 福建泉州出土的南宋海船 南宋纸币铜版拓片(会子)
A. 发达的农业生产
B. 繁荣的南方经济
C. 精巧的手工技艺
D. 独特的活字印刷
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某校举办宋代历史专题手抄报比赛,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是
浙江哥窑瓷器 福建泉州出土的南宋海船 南宋纸币铜版拓片(会子)
A. 发达的农业生产
B. 繁荣的南方经济
C. 精巧的手工技艺
D. 独特的活字印刷
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阅读材料,请回答:
材料一 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”
材料二 宋代政府积极鼓励海外贸易,南宋时泉州成为全国第一大港。1975年,泉州出土了南宋海船,证明当时造船规模和技术领先世界。
请回答:
(1)结合所学,材料一鉴真东渡日本的目的是什么?
(2)结合所学,说说材料二南宋时期泉州成为全国第一大港的原因有哪些?(最少写2个)
(3)张开想象的翅膀,南宋古沉船从泉州港出航,可能装载哪些货物?(最少写2个)
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阅读材料,请回答:
材料一 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”
材料二 宋代政府积极鼓励海外贸易,南宋时泉州成为全国第一大港。1975年,泉州出土了南宋海船,证明当时造船规模和技术领先世界。
请回答:
(1)结合所学,材料一鉴真东渡日本的目的是什么?
(2)结合所学,说说材料二南宋时期泉州成为全国第一大港的原因有哪些?
(3)开想象的翅膀,南宋古沉船从泉州港出航,可能装载哪些货物?
(4)唐朝和宋朝的对外关系,对于当前的中国对外交流开放有何启示?
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结合下图和所学知识,回答问题。
问题一:图一是在中国出土,仿唐“开元通宝”的银币,它是哪个国家铸造的?
问题二:图二安放着唐朝哪位高僧的坐像?
问题三:图三描述的是唐朝对外交往的哪一史实?由他口述,弟子记述的著作是?有何历史意义?
问题四:根据三幅图,说说唐朝对外交流的两种形式。
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结合下图和所学知识,回答问题。
问题一:图一是在中国出土,仿唐“开元通宝”的银币,它是哪个国家铸造的?
问题二:图二安放着唐朝哪位高僧的坐像?
问题三:图三描述的是唐朝对外交往的哪一史实?由他口述,弟子记述的著作是?
问题四:根据三幅图,说说唐朝对外交流的两种形式。
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名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的发明创造,使古代中国走在世界前沿。结合所学知识,完成下列问题。
请回答:
(1)活字印刷术是由什么时期谁发明的?
(2)请写出中国的海船上开始使用指南针的朝代。
(3)指南针和火药是经谁人之手传入欧洲的?
(4)明朝宋应星著有一部科学巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,这本书叫什么?
(5)明朝的北京城,是在元大都的基础上修建。最为雄伟壮丽且拥有当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是北京城中的哪一建筑?
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结合下图和所学知识回答问题:(10分)
(1)图1是在中国出土,仿唐“开元通宝”的银币,它是哪个国家铸造的?(2分)
(2)图2安放着唐朝哪位高僧的坐像?(2分)
(3)图3描述的是唐朝对外交往的哪一史实?(2分)有何历史意义?(2分)
(4)根据图1、图2和图3,说说唐朝对外交流的两种形式。(2分)
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