从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
很多人去台北,只为去一次“诚品”。好书不寂寞,阅读不打烊,深耕文化,激发创意,浸润心灵。全球率先推出24小时营业的诚品敦南店,改变的不仅仅是传统书店的经营生态,更是公众的阅读习惯。初次到台北的小林,在诚品敦南店享受了夜读的快乐。读书时他翻阅了“世一”出品的《中华活用大辞典》,并在微信“班级交流群”中上传了数张照片。
题目一:同学小树上传了《现代汉语词典》的相关照片(见下页附图),并想写一段话,介绍两种词典编排体例(格式)的区别,请你帮他设计这段话。(要求:内容正确,条理清楚,字数在150-200之间)
题目二:语文老师看到了他们上传的照片,请同学们写一段评论,评价两种词典的优劣,你也试一下吧。(要求:观点鲜明,理由充分,字数在150-200之间)
九年级语文作文题困难题
(1)从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
很多人去台北,只为去一次“诚品”。好书不寂寞,阅读不打烊,深耕文化,激发创意,浸润心灵。全球率先推出24小时营业的诚品敦南店,改变的不仅仅是传统书店的经营生态,更是公众的阅读习惯。初次到台北的小林,在诚品敦南店享受了夜读的快乐。读书时他翻阅了“世一”出品的《中华活用大辞典》,并在微信“班级交流群”中上传了数张照片。
题目一:同学小树上传了《现代汉语词典》的相关照片(见下页附图),并想写一段话,介绍两种词典编排体例(格式)的区别,请你帮他设计这段话。
(要求:内容正确,条理清楚,字数在150-200之间)
题目二:语文老师看到了他们上传的照片,请同学们写一段评论,评价两种词典的优劣,你也试一下吧。(要求:观点鲜明,理由充分,字数在150-200之间)
(2)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一: “耳目一新”的意思是听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。学习上,耳目一新的方法让我们印象深刻;生活中,耳目一新的场景让我们久久不忘……有时,我们可以换个角度,获得耳目一新的体验,请以“耳目一新”为题,写一篇文章。
题目二: 读了前面的现代文阅读材料,相信你对科幻小说和科普作品有了一定了解。请你结合自己课堂上学过的或从其他渠道了解的科学知识,展开想象,以“科学很好玩”或“让科学流行起来”为题目,写一篇文章。
要求:1.将所选题目抄写在答题卡上。
2.不限文体(诗歌除外)。
3.字数在600-800之间。
4.不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
很多人去台北,只为去一次“诚品”。好书不寂寞,阅读不打烊,深耕文化,激发创意,浸润心灵。全球率先推出24小时营业的诚品敦南店,改变的不仅仅是传统书店的经营生态,更是公众的阅读习惯。初次到台北的小林,在诚品敦南店享受了夜读的快乐。读书时他翻阅了“世一”出品的《中华活用大辞典》,并在微信“班级交流群”中上传了数张照片。
题目一:同学小树上传了《现代汉语词典》的相关照片(见下页附图),并想写一段话,介绍两种词典编排体例(格式)的区别,请你帮他设计这段话。(要求:内容正确,条理清楚,字数在150-200之间)
题目二:语文老师看到了他们上传的照片,请同学们写一段评论,评价两种词典的优劣,你也试一下吧。(要求:观点鲜明,理由充分,字数在150-200之间)
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:初三年级学生会正在筹备毕业典礼,面向年级同学征集有创意的活动设计。请你为今年的毕业典礼设计一个具有仪式感的环节,并说明理由。
题目二:校戏剧社排演的话剧《威尼斯商人》将在校园“戏剧节”演出,请结合你对作家和剧情的理解,为话剧节目单写一段文字,以引导同学们更好地欣赏这出话剧。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文困难题查看答案及解析
从下面两题中任选一题写作。
(1)“生活中,寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣,蕴含着意味深长的道理。”请以这句话为开头,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟,非洲鲫鱼便生活在这里。天气干旱,有的河沟一夜之间水量就会减半,鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动,游向大一些的湖泊以求生存,这个过程艰辛而漫长。大概每年10月至11月之间,大草原上会有一次降雨,河沟水量大增,大部分鲫鱼停止向前游动,尽情享受雨水带来的丰富食物。不久,它们因河沟干涸被晒成鱼干。另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会,快速向前游动,最终游入大湖实现了自保。
请根据读后的联想和感悟,自定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题按要求完成写作任务,作文中不得出现真实的姓名、班名、校名。
(1)在人生道路上,会遇到很多“障碍”,需要我们去超越。超越挫折,演绎精彩;超越怯懦,铸就坚强;超越狭隘,方显豁达……超越是一种能力,一种境界,一种精神。我们只有不断超越,才能书写辉煌人生。
请你以“超越_____”为题目,写一篇不少于600字的文章(把题目补充完整),文体不限(诗歌除外)。
(2)有首歌这样唱到:不停想起“你”最初的模样/一点点的回忆/种在心里
请你以“难忘初心”为话题,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你写一段话,向你的同学介绍一个你熟悉的节日或节气。
题目二:“一带一路”高峰论坛期间,某班举行了“唱响‘一带一路’,迎接四海来宾”的主题班会。班会上,同学们交流知识,演唱歌曲。请你写一段话,表达你对“一带一路”的了解和认识。
【链接材料】
“一带一路”之歌
一带?一路?到底是什么?
一带一路,就是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
两千多年前本没有路,大家走来走去互通有无,
有人骑着骆驼有人驾着船,连通了这片古老大陆。
沿着伟大的丝绸之路,有着许多不同的国家民族,增进了解互帮互助。
“跳什么舞呢?”
孔雀舞肚皮舞胡旋舞骆驼舞……
这些舞蹈都通过丝绸之路来传播。
骆驼也会跳舞?骆驼实在太辛苦。
让我们跟上时代脚步,
飞机轮船公路铁路,还有nternet,做生意有了更快速度,
这不仅是条贸易路,也是大家文化的交流路。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文困难题查看答案及解析
根据题目,按要求写作。(40分)
24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:为人处事、读书学习、参加比赛、传承中华传统文化……每个人都有自己的方式。有的人用“换位思考”的方式赢得了大家的喜爱;有的人用“学思结合”的方式丰富着自己的学识;有的人用“废寝忘食”的方式成为了班级的“英雄”;有的人用“广泛涉猎”的方式传承着传统的文化……这些方式也许不是最好的,但一定是最适合他自己的。那么,最适合你的方式是什么呢?请以“我有我的方式”为题目,写一篇文章。
题目二:城市和人一样,也是有个性的。有的大气,有的古朴,有的热情,有的宁静……城市的个性,体现在建筑风格上,蕴藏在饮食习惯里,也展现在人们的一言一行中……无论是你生活多年的大城市,还是你偶尔停留的小城市,你都可以用心地“读一读”,感受她的独特之处。请你以“读城记”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:
寒假里,有位外国朋友要来北京,想通过在北京过年来体验中国的春节文化。请你写一段话,从具体做法及其所蕴含的文化等方面,介绍一种北京当地的春节习俗(如扫尘、贴春联福字、守岁、燃爆竹……)。
题目二:
请任选下面一句名言,结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节谈谈你对这句名言的理解。
①世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅
②每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光,一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰
要求:①内容符合要求,语言准确连贯。
②字数在150-200之间。
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从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:在社会大课堂活动中,初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷,此次活动加深了大家对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料,向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点,推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。
材料一:
南锣鼓巷是一条胡同,位于北京中轴线东侧的交道口地区,北起鼓楼东大街,南至平安大街,宽8米,全长787米,与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一,至今已有740多年的历史。因其地势中间高、南北低,如一驼背人,故名罗锅巷。到了清朝,乾隆十五年(1750年)绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。
南锣鼓巷是北京最古老的街区之一,是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理(见图一)、规模最大的棋盘式传统民居区(见图二),也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中心,明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵,王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多彩。
菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。1990年,建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造工程,有机更新”了这条古巷中的小胡同,使其既保留了老北京四合院的神韵,又适合现代人居住。1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”,1993年又被授予“世界人居奖”。
在胡同中部,北边有一片2至3层的楼房,黑瓦白墙,围合成一个个小院落,既有江南民居的秀丽,又有老北京四合院的神韵,和周围的建筑风格也十分协调,这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合院兼有单元式公寓楼房私密性强,和院落式住宅邻里感强的双重特点,它与旧的胡同格局有机地统一起来,保护了古都风貌,是北京旧城改造的一个成功的探索。
材料二:南锣鼓巷地图
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二:
读完梁衡先生的《不能没有家》后,你可能会有许多感慨,一个人的成长与多种因素相关,其中,家庭是非常重要的一方面。请结合自己的人生经历,联系实际谈一谈家庭对一个人成长的重要作用。
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150 -200之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
⑴小明酷爱下象棋。虽然只是初中生,但他精研棋艺,很多成人都甘拜下风。前不久,他满怀信心地参加了全国青少年象棋大赛。初赛阶段,他顺利地过关斩将,没想到复赛阶段却屡战屡败。小明因此备受打击,走不出失利的阴影,学习成绩也一路下滑。作为小明的好朋友,你怎样劝慰他呢?(要求:语言得体,有说服力,字数在150-200字之间。)
⑵中考日益临近,每个人都面临着升学问题。在中招志愿填报之前,你所在的班级举行了一个“我想升入这样的高中”主题班会活动。班会上,同学们怀着美好的憧憬,对自己心目中的理想高中进行描述,请你在这里展示一下你的发言。(可以从学校环境、课程设置、师生关系、班级氛围、校园生活等各方面中选择内容,说出你的期待和构想,不必面面俱到。)(要求:条理清楚,语言通顺,字数在150-200字之间。)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析