请结合自己暑假生活的亲身经历， 以“难忘的一件事”为题目写一篇作文。
要求：①内容具体，语言生动，有真情实感。
②不少于800字。
③文章中不得出现真实的班名、人名。
九年级语文命题作文困难题
请结合自己暑假生活的亲身经历， 以“难忘的一件事”为题目写一篇作文。
要求：①内容具体，语言生动，有真情实感。
②不少于800字。
③文章中不得出现真实的班名、人名。
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请以“难忘那_______的感觉”为题目作文。要求先将题目补充完整再作文。
要求:①内容具体，有真情实感；②除诗歌外,文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B.C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
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请以“__________，让我难忘”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①根据自己所写文章的内容，将题目补充完整。
②内容具体，有真情实感；
③除诗歌外，文体不限；
④不得抄袭。
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二选一：
①命题作文：请以“给予”为题目写一篇文章。
要求：①文体不限，内容具体，语言生动，有真情实感。
②字数要求：750-850。
③文章中不得出现真实的班名、人名。
②想象文
想象力是一种重要的智慧，借助联想与想象，可以思接千载，视通万里，由此及彼，睹物思人，触景生情，言物喻理。下面的这些词语，引发了你怎样的联想?
数字3 河流 梯子 夏天 逗号
请从中选择一个，自由地发挥联想与想象，自拟题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，内容具体，语言生动，联想丰富精彩。
②字数要求：750-850。
③文章中不得出现真实的班名、人名。
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作文。
请以“痴迷”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟。②内容具体，中心明确，有真情实感。③用现行规范的汉语言文字表达，文体不限。④不少于600字（如果写成诗歌，不少于30行）。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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根据要求写作文。（50分）
题目：那一次，我真的________
要求：①首先结合自己的学习、生活经历将题目补充完整，然后写作；②写成记叙文，适当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③全文不少于600字。
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作文主题：有一种好，叫生活在桐乡
具体要求：①自拟文章题目，写一篇作文。可参考下图中的“写作提示”。②作文内容要真实生动，感情真挚，思考深入，不讲空话、套话、大道理。③不少于600字，请不要写成诗歌；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。
写作提示：
①听长辈讲桐乡的民俗文化，你有什么感受？
②桐乡的历史建筑有哪些？
③你最喜欢逛桐乡的哪条马路？
④你喜欢桐乡话吗？你是怎么学习桐乡话的？
⑤20年后的桐乡是什么样的？
⑥你去国外旅游过吗？和那边的大城市相比，桐乡在你眼中是什么样的呢？
⑦其他能够体现桐乡文化的内容。
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作文题目：“一路阳光一路情”
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文。②叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
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从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：我多想
本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇议论文。
木偶
或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。
或哭，或笑；或喊，或叫。这只木偶，演得逼真极了。
许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！
木偶在大庭广众面前出尽了风头。
别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。
本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
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作文（50分）
题目：我很想________
要求：①请结合自己的生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③能恰当地运用描写、抒情等表达方式，写出自己的真情实感；④文章中不能出现真实的人名、校名，全文不少于600字。
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