（8分）请根据生物分类图解回答下列问题。
（1）图中①表示的动物类群是 ，其分类依据是体内 。
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 。
（3）图中⑤的体内有发达的 与肺相通，有辅助呼吸的作用。
（4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[ ] 。
（5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是 、 。
八年级生物填空题中等难度题
（8分）请根据生物分类图解回答下列问题。
（1）图中①表示的动物类群是 ，其分类依据是体内 。
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 。
（3）图中⑤的体内有发达的 与肺相通，有辅助呼吸的作用。
（4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[ ] 。
（5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是 、 。
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（8分）请根据生物分类图解回答下列问题。
（1）图中①表示的动物类群是 ，其分类依据是体内 。
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是 。
（3）图中⑤的体内有发达的 与肺相通，有辅助呼吸的作用。
（4）身体圆筒形，由许多彼此相似的体节组成的类群是[ ] 。
（5）图中⑥代表的动物类群，其生殖发育特点是 、 。
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根据生物分类图解回答下列问题。
（1）图中①表示的动物类群是______。
（2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是______。
（3）写出④代表的一种动物名称：______。
（4）图中⑤代表的动物类群，其发育特点是______。
（5）写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称：______。
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请根据现代生物分类的方式，回答下列问题
（1）植物的分类主要以形态结构为依据，金鱼藻的生命历程中会出现花、果实、种子，且种子外有果皮包被，其所属的植物类群应该是______。
（2）动物的分类，除了要比较形态结构，还要比较______。章鱼，虽然与河蚌外形差异很大，但是身体都很柔软，属于______动物，鲸鱼虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式却是______、______，体内有子宫等器官，在分类上属于______动物。
（3）微生物在人们的生产生活中有广泛的应用。制作酸奶的乳酸菌与制作馒头的酵母菌相比，在结构上的最大区别是前者______，因此在分类上前者属于______，后者属于______。
（4）下图是蚯蚓、河蚌、蝗虫、青蛙、虎五种动物的分类图，请据图回答问题：
①请将图中内容补充完整：A______，B______。
②蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，在分类上属于无脊椎动物中______的动物。
③下列动物中与河蚌的共同特征最多的是______。
A．虾 B．乌龟 C．蜗牛 D．扬子鳄
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以图一为部分生物分类图解，图二是某种动物的骨骼，该动物的牙齿有分化。请据图回答问题。
（1）图一中“甲”表示______，“乙”表示______。由图可知，生物分类的依据是______。
（2）图二的生物应归入图一中[______]类。该生物的牙齿与狼相比，缺少______。
（3）在图一中，亲缘关系最近的生物类群是[______]类和[______]类。
（4）在生态系统中，[______]类生物的角色通常是生产者，[______]类生物的角色通常是分解者，它们都能通过自身细胞的______作用参与或促进生态系统的物质循环。
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小明在生物课上对蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、大象、青虾和海豚进行分类（如图），但是用字母隐藏了动物的名字，请你根据他归纳的图解回答问题。
（1）在小明的分类思想中，首先考虑的依据是______。（“生活环境”或“形态结构”）
（2）A表示的动物是______；C表示的动物是______；F表示的动物是______。
（3）图解中体现出来的B和D的共同特征是______。
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小明在生物课上对蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、大象、青虾和海豚进行分类（如图），但是用字母隐藏了动物的名字，请你根据他归纳的图解回答问题。
（1）在小明的分类思想中，首先考虑的依据是______。（“生活环境”或“形态结构”）
（2）A表示的动物是______；C表示的动物是______；F表示的动物是______。
（3）图解中体现出来的B和D的共同特征是______。
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图为表示生物进化大致历程的进化树，请根据图回答下列问题。
（1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是______；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是_______。
（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是_____。2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把____________作为最重要的依据。
（3）各种生物都具有与其生活环境相适应的形态、结构特点，这是_________的结果。
（4）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是______，从图中可以看出生物进化的总体趋势是__________________________________________________________________。
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图中是我们学过的五种动物，请据图回答：
（1）上述类群中，属于恒温动物的有________（填字母）。
（2）若将A归为一类，B、C、D、E动物归为另一类，分类依据是体内有无________。
（3）B依靠________呼吸；D的前肢变为________，使之能振翅高飞或平稳滑翔。E在生殖发育方面的突出特点是________，保证了后代的成活率比其他生物高。
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动物使我们的星球充满活力，草鱼、蜥蜴、涡虫、蜜蜂、家兔、青蛙、燕子等，它们的行踪几乎处处可见，根据所学知识，回答问题：
（1）若将图中涡虫、蜜蜂归为一类，其余动物归为另一类，则分类依据是体内_____。
（2）涡虫与水螅比，其身体呈_____，这样的体形有利于它的运动、捕食。
（3）草鱼的呼吸器官是_____，家兔的呼吸器官是_____。
（4）图中有变态发育过程的动物是_____、蜜蜂。
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