点燃四支蜡烛，放在如下图四烧杯的环境中，其中燃烧持续时间较长的是A．B．C．D．

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（1）某校学生在研究物质燃烧的条件时，进行了以下实验：点燃一支蜡独，竖直放在桌面上，用烧杯罩住（如图l所示），请依据此实验回答问题：

①蜡烛燃烧时，观察到烧杯内壁产生水雾，说明石蜡中含有　 　　　　 　　 元素

②蜡烛熄灭的瞬间，观察到烛芯上方产生一缕白烟，白烟的主要成分是　　 　　　　 　 ；

（2）在老师的指导下，同学们利用氧气传感器测定了蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化情况，设计并完成了如图2所示的实验，得出了如图3所示的氧气含量的变化曲图，根据图3所示的曲线图，同学们得出了以下结论．下列说法正确的是　 　　　 　　 填序号）

A．只有当氧气耗尽时．蜡烛才会熄灭

B．蜡烛熄灭时，集气瓶内仍有氧气

C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

⑴某校学生在研究物质燃烧的条件时，进行了以下实验：点燃一支蜡烛，竖直放在桌面上，用烧杯罩住（如图1所示）。请依据此实验回答问题：

①蜡烛燃烧时，观察到烧杯内壁产生水雾，说明石蜡中含有_____________元素；

②当蜡烛火焰接触到烧杯底部，烧杯底会产生黑色固体，这是因为石蜡发生了_____________燃烧；

③过一段时间，蜡烛熄灭了，这种熄灭蜡烛的方法，其原理是_____________；

④蜡烛熄灭的瞬间，观察到烛芯上方产生一缕白烟，白烟的主要成分是_____________；

⑤实验后，有学生提出疑问：蜡烛熄灭时，烧杯内的氧气是否已经被耗尽？

在老师的指导下，同学们利用氧气传感器测定了蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化情况，设计并完成了如图2所示的实验，得出了如图3所示的氧气含量的变化曲线。根据图3所示的曲线图，同学们得出了以下结论。下列说法正确的是_____________(填序号)

A．只有当氧气耗尽时，蜡烛才会熄灭

B．蜡烛熄灭时，集气瓶内仍有氧气

C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

⑵水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。根据所学知识回答下列问题:

①有些村庄打深井取用地下水，可用_____________区分地下水是软水还是硬水。

②氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有_____________。

九年级化学简答题困难题查看答案及解析

飞飞同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究。

实验①：如图甲，点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭。

实验②：如图乙，再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃。

实验③：如图丙，将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象。

（1）实验①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_____________________________。

（2）实验②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：

A. 白烟是水蒸气;     B. 白烟是石蜡固体小颗粒;     C. 白烟是二氧化碳.

你认为上述猜想有道理的是_________(填序号)，理由是___________________________。

（3）飞飞同学在做实验①的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_________。

A. 反复实验，并观察是否有相同现象

B. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C. 认为与本次实验目的无关，不予理睬

D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）实验③中，木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度____________。

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飞飞同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究。

实验①：如图甲，点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭。

实验②：如图乙，再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃。

实验③：如图丙，将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象。

（1）实验①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_____________________________。

（2）实验②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：

A. 白烟是水蒸气;     B. 白烟是石蜡固体小颗粒;     C. 白烟是二氧化碳.

你认为上述猜想有道理的是_________(填序号)，理由是___________________________。

（3）飞飞同学在做实验①的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_________。

A. 反复实验，并观察是否有相同现象

B. 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C. 认为与本次实验目的无关，不予理睬

D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）实验③中，木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度____________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧的现象。点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯A，如图，将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯C中加适量碳酸钠和盐酸。(注：碳酸钠与盐酸反应能产生二氧化碳气体，二氧化碳气体的密度比空气大)

（1）请你帮助他们填写下表______________。

（2）从燃烧的对比实验中得到的初步结论是:

①________________________________________。

②________________________________________。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析

下列是关于对蜡烛及其燃烧的探究．

点燃蜡烛后，按图A的方式将一根火柴迅速平放在火焰中，约1s后取出，可以观察到　　　　 点炭化变黑最严重；

图B的烧杯内壁出现的主要现象是　　　　 ；

图C中，能点燃蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，白烟是　　　　 ．

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