请选择你熟悉的二种花卉，写二个句子，要求语言生动，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，不一定需要仿写示例，每句不超过40个字。
示例：荷花：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
高一语文语言应用简单题
请选择你熟悉的二种花卉，写二个句子，要求语言生动，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，不一定需要仿写示例，每句不超过40个字。
示例：荷花：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
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请选择你熟悉的二种花卉，写二个句子，要求语言生动，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，不一定需要仿写示例，每句不超过40个字。
示例：荷花：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
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请选择你熟悉的一种花卉，写一个句子，要求语言生动，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，不超过50个字。
例：荷花——有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。
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参照示例对“和谐”的理解和表达，请你从社会主义核心价值观个人层面“爱国”“敬业”“诚
信”“友善”中选择一个，写出自己的理解。要求至少运用一种修辞手法，不超过30个字。（3分）
示例：和谐是一个优美的音符，为社会谱写了动听的乐章。
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参照示例对“和谐”的理解和表达，请你从社会主义核心价值观个人层面“爱国”“敬业”“诚信”“友善”中选择一个，写出自己的理解。要求至少运用一种修辞手法，不超过30个字。
示例：和谐是一个优美的音符，为社会谱写了动听的乐章。
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参照示例对“和谐”的理解和表达，请你从社会主义核心价值观个人层面“爱国”“敬业”“诚信”“友善”中选择一个，写出自己的理解。要求至少运用一种修辞手法，不超过30个字。
示例：和谐是一个优美的音符，为社会谱写了动听的乐章。
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仿照下面的示例，自选一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
示例：这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
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请以下面给出的句子作为开头，借鉴《荷塘月色》中“以景衬情”的表达技巧，同时使用比喻或拟人的修辞手法将其扩展成一段话，做到语言简明、连贯、得体，不超过100字。
我站在李强楼上，仰望星空， 。
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