仔细观察右面的图标,完成后面的问题。(6分)
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划” 的主题标志,请对其构成与创意进行说明和诠释。
高二语文语言应用中等难度题
仔细观察右面的图标,完成后面的问题。(6分)
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划” 的主题标志,请对其构成与创意进行说明和诠释。
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仔细观察下面的图标,完成后面的问题。
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志(不包含文字),请对其构成进行说明并诠释其创意。
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仔细观察下面的图标,完成后面的问题。
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志(不包含文字),请对其构成进行说明并诠释其创意。
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仔细观察下面的图标,完成后面的问题。
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志(不包含文字),请对其构成进行说明并诠释其创意,不超过80字。
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观察“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志图案,完成下列题目(5分)
(1) 图案构成要素:
(2) 图案象征意义:
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观察“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志图案,完成下列题目(5分)
(1) 图案构成要素:
(2) 图案象征意义:
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观察“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志图案,完成下列题目。6分
(1) 图案构成要素_________________________________________________________
(2) 图案象征意义_________________________________________________________
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(2016届湖南浏阳一中高三上第二次月考)今年国庆节期间,各旅游景点游客爆满,各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程,下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志,请对其创意进行诠释。(不少于两条)
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下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划主题标识”。请写出构图要素,并说明每一要素的寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
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下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划主题标识”。请写出构图要素,并说明每一要素的寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
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