历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了（ ）
A. 唐蕃“和同为一家”的和谐
B. 明朝时对外交流的盛况
C. 清朝对东北边疆的管辖
D. 清朝加强对西藏的管辖
七年级历史选择题简单题
历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了（ ）
A. 唐蕃“和同为一家”的和谐
B. 明朝时对外交流的盛况
C. 清朝对东北边疆的管辖
D. 清朝加强对西藏的管辖
七年级历史选择题简单题
历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了（ ）
A. 唐蕃“和同为一家”的和谐
B. 明朝时对外交流的盛况
C. 清朝对东北边疆的管辖
D. 清朝加强对西藏的管辖
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了（ ）
A.唐蕃“和同为一家”的和谐
B.明朝时对外交流的盛况
C.清朝对东北边疆的管辖
D.清朝加强对西藏的管辖
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历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了（ ）
A.唐蕃“和同为一家”的和谐
B.明朝时对外交流的盛况
C.清朝对东北边疆的管辖
D.清朝加强对西藏的管辖
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历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了（ ）
A. 唐蕃“和同为一家”的和谐
B. 明朝时对外交流的盛况
C. 清朝对东北边疆的管辖
D. 清朝加强对西藏的管辖
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历史文物承载了丰富的历史信息。如下图文物见证了
A.唐蕃和同为一家的和谐 B.元朝时对外交流的盛况
C.明朝对东北边疆的守护 D.清朝加强对西藏的管辖
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历史文物承载了丰富的历史信息。如下图文物见证了
A.唐蕃和同为一家的和谐 B.元朝时对外交流的盛况
C.明朝对东北边疆的守护 D.清朝加强对西藏的管辖
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下图是树立与拉萨大昭寺门前的甥舅和盟碑，又称唐蕃会盟碑，它是唐朝民族友好团结的历史见证，这个与唐“和同为一家”的少数民族是今天的（ ）
A. 藏族 B. 彝族 C. 维吾尔族 D. 蒙古族
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下列对下图文物所含信息解读正确的是
A.它见证了唐蕃友好交往 B.它见证了唐朝的对外开放
C.它见证汉匈团结友好 D.它记录了遣唐使的来华
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历史信息的载体与流传方式多种多样。阅读材料，回答问题。
（文物见证）
（1）下列说法是对以上所示史料的解读，判断正误。
① 图一反映了唐朝与突厥关系和睦，“和同为一家” （ ）
② 图二反映宋朝时对西藏宗教首领班禅进行了册封 （ ）
③ 图三反映中央政权对西藏的管辖制度化、法律化 （ ）
④ 三则实物史料反映了中央政府与西藏的关系变化 （ ）
（地图再现）
（2）根据《元朝疆域行政区划图》，填出图中A、B两处地方的管理机构名称。
A: B:
（3）依据《元朝疆域行政区划图》，指出中央政府在地方管理方面有何制度创新？
（史籍叙述）
在我国西北天山以南 广大地区，居住着维吾尔 等族人民，大多信仰伊斯兰教 。康熙时，准格尔部噶尔丹 ，在俄国唆使下发动叛乱，后平定，稳定了西北边疆地区 。乾隆时，回部上层贵族大、小和卓叛乱，在维吾尔等族人民支持下，清军平定了这场分裂祖国的叛乱。清朝设置伊犁将军 ，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。加强了对西北地区的管辖。
—— 摘编自部颁中国历史七年级下册教科书
（4）据材料，清政府加强西北边疆管理的方式有（ ）
A.设置机构 B.册封首领
C.和亲结盟 D.驻军平叛
(5)通过以上问题的解答，探究了什么问题？是通过哪些途径实现？
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下列事件中，不属于唐朝对外关系的是（ ）
A. 玄奘西游 B. 唐蕃已经“和同为一家”了
C. 鉴真东渡日本 D. 新罗派使节和留学生到唐朝学习
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