I某生物兴趣小组设计了装置一进行光合作用强度的测试实验（忽略温度对气体膨胀的影响）。（1）...

I某生物兴趣小组设计了装置一进行光合作用强度的测试实验（忽略温度对气体膨胀的影响）。

（1）生物兴趣小组进行光合作用强度的测试实验过程 ：①测定植物的呼吸作用强度：装置的烧杯中放入NaOH溶液；将玻璃钟罩遮光处理，放在适宜温度的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。

②测定植物的净光合作用强度：装置的烧杯中放入NaHCO₃溶液；将装置放在光照充足、温度适宜的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。

请你预测红墨水滴移动方向并分析原因：

Ⅱ农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO₂的浓度变化情况，在大棚内安装了CO₂测量器；测得夏季某一天内的CO₂浓度变化，并将数据绘制成的图形如图I所示；图II为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO₂吸收量的变化情况。请据图回答以下问题：

(1)大棚内CO₂浓度位于图I 6点时，大棚内的CO₂浓度不再增加的原因是

________ 。

(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图I中光合作用速率最大的时间段为

________。(3)当光照强度适宜且不变，CO₂浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会________。

(4)从图II中可知该植物进行光合作用的时间区段是________，其中ce段植物光合作用速率

________(等于、大于、小于)植物呼吸作用速率。

(5)图I中12时温室中的CO₂浓度有所上升，与图II中________段有关。

(6)如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高的是________，最低的是________

高一生物简答题极难题查看答案及解析

某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。

Ⅰ、实验步骤：

(1) 先测定该植物的细胞呼吸强度，方法步骤是：

①在甲乙两装置的D中放入________，装置乙作为对照；

②将密封好的装置甲、乙________处理，并使其它条件适宜且相同；

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(2) 测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

①

②________

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3) 实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

Ⅱ、实验分析：

假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是________g。（不考虑昼夜温差影响）

高一生物综合题简单题查看答案及解析

某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。

A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有NaHCO3或NaOH溶液）；E为红墨水滴；F为直尺

Ⅰ．实验步骤：

（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：

①甲、乙两装置的D中都放入_______溶液，乙装置作对照组。

②将甲、乙两装置的玻璃钟罩____________处理，放在温度等相同且适宜的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置_____________________。

（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

①甲、乙两装置的D中都放入___________溶液，乙装置作对照组。

②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同的环境中。

③30分钟后用（1）中相同的方法记录数据。

（3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：

Ⅱ．实验分析：

假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是______g/小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是______g。（不考虑昼夜温差影响）

高一生物实验题困难题查看答案及解析

某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。

A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯（内装有NaHCO3或NaOH溶液）；E为红墨水滴；F为直尺

Ⅰ．实验步骤：

（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：

①甲、乙两装置的D中都放入_______溶液，乙装置作对照组。

②将甲、乙两装置的玻璃钟罩____________处理，放在温度等相同且适宜的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置_____________________。

（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

①甲、乙两装置的D中都放入___________溶液，乙装置作对照组。

②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同的环境中。

③30分钟后用（1）中相同的方法记录数据。

（3）实验操作30分钟后，记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况：

Ⅱ．实验分析：

假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是______g/小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是______g。（不考虑昼夜温差影响）

高一生物非选择题困难题查看答案及解析

为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。

实验步骤：

①准备6套如上图所示装置，编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0．01g／mLNaHC03溶液后用冷开水充满。

②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。

③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置，观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。

实验结果：

对该实验进行分析，回答有关问题：

(1)该实验中的自变量是　　　　　　　　　　　　　　　　 。列出实验中的两个控制变量(无关变量)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的?

(3)将实验处理结果在下边的坐标里绘成柱形图。

(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)对表中数据进行分析并得出结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究：

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为探究CO2浓度和光照强度对某植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了下图所示的实验装置若干组，其他条件适宜的情况下进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是（　　 ）

A.CO2缓冲液的作用是维持小室中的CO2浓度

B.在光照强度和0．05% CO2浓度条件下，植物每小时产生O2

C.在 CO2浓度条件下，该植物的光饱和点在之间

D.与第4组比较可知，限制第3组液滴右移的环境因素是CO2浓度

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是（　 ）

A．组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气

B．组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量

C．与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度

D．与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

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为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是

A．组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。

B．组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量

C．与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度

D．与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

高一生物选择题中等难度题查看答案及解析

为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示，下列说法错误的是

A．组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。

B．组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量

C．与组别3比较可知，限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度

D．与组别4比较可知，限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

高一生物选择题困难题查看答案及解析

光合作用的正常进行要受多种因素的影响，一个生物兴趣小组研究了CO₂浓度、光照强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是：

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